教资考试皮亚杰的道德发展阶段论是怎样的
皮亚杰的道德发展阶段论主要是通过“对偶故事法”提出来的,对偶故事法是用两个相似的例子来判断儿童的道德水平。在这个故事中,皮亚杰根据不同儿童的回答,把儿童的道德发展分为了几个阶段。这几个阶段分别是自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。
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教资考试皮亚杰的道德发展阶段论是怎样的
河北人事考试网 | 2020-02-07 17:34
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教资考试皮亚杰的道德发展阶段论是怎样的
皮亚杰的道德发展阶段论主要是通过“对偶故事法”提出来的,对偶故事法是用两个相似的例子来判断儿童的道德水平。在这个故事中,皮亚杰根据不同儿童的回答,把儿童的道德发展分为了几个阶段。这几个阶段分别是自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。
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