衣着得体，行为大方。试讲内容时重点要突出，板书要整齐。试讲最重要的一个环节，包括灵活处理教材，容量安排适当，深广度适宜，结合学科发展注意内容更新;教学结构程序设计合理，条理清楚，过渡顺畅，重点突出;专业基础理论扎实，不出现知识性错误。讲课要循序渐进，启发诱导学生。