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年份 | 公告详情 | 发布时间 | 招录人数 | 职位表 | 报名时间 | 笔试时间 | 笔试内容 | 面试时间 |
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2020 | 待发布 | —— | 8200 | —— | —— | —— | —— | —— |
2019 | 点击查看 | 6月5日 | 7500 | 点击下载 | 6月11-23日 | 7月14日 | 教育综合知识 | 8月9-10日 |
2018 | 点击查看 | 5月31日 | 7000 | 点击下载 | 6月8-19日 | 7月15日 | 教育综合知识 | 8月9-10日 |
2017 | 点击查看 | 5月27日 | 6000 | 点击下载 | 6月5-16日 | 7月16日 | 教育综合知识 | 8月9-10日 |
特岗计划保障政策 (摘自2019河北特岗教师考试公告)
(一)特岗教师享受《中共河北省委办公厅 河北省人民政府办公厅印发<关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见>的通知》(冀办发〔2017〕23号)、人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发〔2006〕16号)和河北省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、机构编制委员会办公室联合下发的《关于做好全省农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满落实工作岗位的通知》(冀教师〔2012〕3号)等文件规定的各项优惠政策。
(二)根据《教育部关于印发<2018年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》(教学〔2017〕9号)第五十九条的规定,特岗教师服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。
(三)设岗县应切实保障特岗教师与当地公办学校教师同等待遇。特岗教师在三年聘用期内,没有试用期,在工资津贴、绩效奖励、各类补贴补助、社会保障、公积金缴存、职称评聘、评先评优、年度考核、参加培训等各方面享受当地公办学校教师同等待遇。
(四)实施特岗计划的县,要严格按照教育部、财政部、人事部、中央编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)文件要求,采取切实措施保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,扎实做好人事、工资关系等接转工作。做好《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》(以下简称教师服务证书)发放和管理工作,按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师在报考党政机关公务员、硕士研究生等方面的优惠政策。
(五)对于服务期满考核合格愿意重新择业的特岗教师,省、市、县有关部门应在辖区内为其重新选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要的帮助。被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)的,其服务期按我省规定应计算为工龄、社会保险缴费年限。
【例题】
1.中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展_____专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展________专题教育做出安排,对照“严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”的要求。
A.“三讲” B.“八荣八耻” C.“三个代表” D.“三严三实”
2.新课程的理论依据包括建构主义、多元智力理论以及( )。
A.行为主义 B.认知主义 C.精神分析理论 D.人本主义
【答案及解析】
1.答案D【解析】中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》),对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排,故选D。
2.答案D【解析】新课程改革的三大理论基础分别是人本主义理论、建构学习论和多元智力理论。因此,本题正确答案为D。
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