中学语文教师资格证主要考《综合素质》、《教育知识与能力》和《语文学科知识与教学能力》三科目，其中《语文学科知识与教学能力》侧重于考查考生作为一名语文教师应具备的专业能力。下面华图教育教师团队针对教师资格证考试的《语文学科知识与教学能力》(初级中学)进行大纲解读，希望对备考教师资格证统考的考生有所帮助。
一、考试内容
语文学科知识与教学能力主要考查考生运用语文学科知识的能力，语文教学设计能力，语文教学实施能力以及语文教学评价能力，因此初中语文学科知识与教学能力科目分为学科知识、教学设计、教学实施和教学评价四个模块。考试内容及分值比例如下：
| 模块 | 分值 | 比例 | 题型 |
| 学科知识 | 26分 | 17% |
7道选择 1道案例分析 |
| 教学设计 | 88分 | 59% |
1道选择 3道教学设计 1道案例分析 |
| 教学实施 | 18分 | 12% | 6道选择 |
| 教学评价 | 18分 | 12% |
1道选择 1道案例分析 |
结合考纲和真题分析，四模块中教学设计比重最大，分值占了一半以上，并设置专门的教学设计题型，由此可见，如今的资格证统考题目越来越强调考生学科实际教学能力的考查;另外，分析发现学科知识所占分值比重较小，但这并不代表这一模块不重要，只是直接单纯学科知识的题量较少，实际上对它的考查是融合在教学设计、教学实施和教学评价题当中的。
二、试卷结构
《语文学科知识与教学能力》(初级中学)试卷分为单项选择题和非选择题两类，单项选择题大部分考查考生对知识的理解，小部分考查理解与运用;而非选择题(教学设计题和案例分析题)考查考生的理解与应用能力，考题非常灵活，难度较大，对考生提出了更高要求。具体的试卷结构如下：
| 单选 | 教案设计 | 案例分析题 | 总计 | |
| 数量 | 15 | 3 | 3 | 21 |
| 单个分值 | 3 | 20，20，25 | 20，5，15 | |
| 总计 | 45 | 65 | 40 | 150 |
从表格来看，选择题占比30%，教案设计和案例分析题占70%，这里提醒考生在答题过程中注意合理分配时间。
三、各模块命题特点及备考建议
华图教师团队结合大纲及历年真题，对《语文学科知识与教学能力》(初级中学)四大模块的命题特点进行了分析，帮助考生在复习过程中有的放矢，针对性备考。
| 各模块命题特点及备考方法 | ||
| 模块名称 | 命题特点 | 备考方法 |
| 学科知识 | 单项选择题，题量不大，与教学设计、教学实施结合考查，较灵活 |
熟练掌握语文基本知识及文学常识； 理解专业知识教学思路与教学方法； 识记时有意识地创设情境练习。 |
| 案例分析题，考查专业知识运用；与教学评价等题型结合考查。 | ||
| 教学设计 | 单项选择题量不大，考查理解、分析能力。 |
仔细阅读对初中语文新课程标准，了然于心； 熟悉教材，了解课程重点难点； 熟悉教学设计流程，选取课题多做练习。 |
| 设置专门的教学设计题型（三大题）集中考查知识运用、分析能力 | ||
| 案例分析题，考查分析运用能力 | ||
| 教学实施 | 单项选择题中题量最多，在实际教学情境中考查分析运用能力 | 进行针对练习，重点提高结合教学内容创设情境，合理安排教学环节的能力。 |
| 教学评价 |
单选，题量极少；案例分析题。 考查分析运用能力。 |
掌握不同类型的凭借方法和多样化评价形式，练习根据特定教学内容选择恰当的评价方法。 |
四、典型真题解析
【选择题】
1.教学李商隐《锦瑟》后，教师准备给学生另外推荐几首七律，下列不合适的是( )
A.白居易《钱塘湖春行》 B.崔颢《黄鹤楼》
C.李白《登金陵凤凰台》 D.杜甫《春望》
【解析】D。杜甫的《春望》为一首五言律诗。
2、阅读《风筝》教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)
师：[A]大家先来看几张放风筝的图片，然后用生动的语言描述图片中人物放风筝时的心情。
生：[B]小时候，我和几个小伙伴来到空旷的广场上放风筝，风筝在天空来回的飘荡，大家笑啊，跳啊，十分开心。
师：[C]请你再说得生动一些，语言再美一些。
生：[D]嗯，嗯…(红着脸，支支吾吾地说不出来)
(课堂上出现短时间的冷场)
对划线部分的分析，不正确的是( )
A.这一教学环节锻炼学生的观察力和表达能力
B.该生已经具备一定的思维水平和想象能力
C.教师的提示语明确，具体，具有启发和引导作用
D.该生不能进一步补充，说明形象描述能力较弱
【解析】C。该教师的提示语不具有启发和引导作用。
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