前习俗水平避免服从取向和相对功利取向（惩罚和服从的道德定向阶段）；习俗水平寻求认可取向和遵守法规取向（人际和谐定向阶段）；后习俗水平社会法制取向和普遍伦理取向（社会契约和法律的定向阶段）。

柯尔伯格的“三水平六阶段”品德发展理论：

1、前习俗水平：

①惩罚和服从的道德定向阶段；

②朴素的享乐主义或功利主义定向阶段。

2、习俗水平：

③人际和谐定向阶段，又称“好孩子”；

④尊重权威和维持社会现有秩序的定向阶段。

3、后习俗水平：

⑤社会契约和法律的定向阶段；

⑥普通的道德原则和良心的定向阶段。