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2020年河北省事业单位面试观点:发展中职教育应进一步打通平行和

未知 | 2020-09-15 17:30

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  新闻速递:“超八成考生都能上大学,升高中则要被淘汰近一半。上大学变得容易,上高中还有点难。”据报道,湖南怀化市20多所民办高中的上千名学生,刚开学即面临清退风险。这些学生因中考不理想,但又不愿意去读中职,一些民办高中承诺可以办学籍,没想到今年招生指标忽然收紧。

  新京报:把“大体相当”的柔性要求简化为“1:1分流”的“一刀切”模式,这背后是部分地方教育部门工作的简单化倾向;当然,其中的核心问题是:为何中职院校“吃不饱”,普通高中“装不下”?根源在于,中考的普职“分流”变为了“分层”,职业教育在考生和家长看来低人一等。解决考生不愿意上中职与国家要求普职招生规模“大体相当”的矛盾,严格执行中考招生规定是一方面,更重要的是,必须提高职业教育的地位和质量,真正将其办为和普通教育平等的类型教育。实际上,我国对发展中职教育不可谓不重视,不但实行免学费政策,还设立中职国家助学金,但考生、家长宁愿读高学费的民办普高,也不愿中职,是需要教育部门、中职学校直面的。这其中有部分学生和家长的盲目性以及对高考的过分迷信,但这种“迷思”还是要在整体环境中去“求解”。考虑到我国已经放宽中职毕业生进高职的比例限制,假以时日,就像大多数普高生能上大学一样,几乎所有的中职毕业生也将升入高职求学。接下来,还要进一步打通平行和上升渠道,让技能成为获得学历认证的金钥匙。

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