2021河北唐山教师资格证面试备考：结构化时政热点一本通(4)
七、教育部发布《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》
(一)学习指导
义务教育是国家加强监管和大力推动发展的教育，国家也通过法律法规进一步明确了义务教育在我国教育体系中的特殊地位。所以，无论从政策上，还是法律上都给予了相当的重视。现实生活中，随着国人对教育的需求日益增长，尤其对高质量的教育需求趋之若鹜，再加上现如今我国的校外培训机构发展迅猛，良莠不齐，为了保证义务教育质量，加强义务教育的监管，本规定着重从规范校外培训机构的角度进行了说明。考生在学习的时候重在理解，可以围绕着校外培训方面适当展开，多加思考。
(二)考点提示
你怎么看待上培训班的问题?校外培训和学校教育的关系问题?学生个性发展问题?随大流报班的问题?将高年级的内容，下沉到低年级提前学的问题?(尤其是将小学的内容下沉到幼儿阶段学习)各种特长班的问题等等。
考生在回答此类问题的时候，可以从背景(即现状，培训机构发展或者家长需求方面)、培训机构优缺点、措施(怎么发扬优点，纠正缺点)、总结(结合自身可以做点什么)等几个步骤展开。
(三)学习内容
2019年4月11日，教育部发布《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》，要求各地教育部门要提高政治站位，增强法治意识，进一步加强适龄儿童、少年接受义务教育工作，于2019年上半年尽快部署开展一次全面排查，对机构或个人违法违规导致适龄儿童、少年未接受义务教育的行为，坚决予以纠正，依法依规严厉查处问责，切实保障适龄儿童、少年接受义务教育。
规定要求，校外培训机构必须按照教育行政部门审批、市场监管部门登记的业务范围从事培训业务，不得违法招收义务教育阶段适龄儿童、少年开展全日制培训，替代实施义务教育。校外培训机构不得发布虚假招生简章或广告，不得诱导家长将适龄儿童、少年送入培训机构，替代接受义务教育。校外培训机构不得有违反党的教育方针和社会主义核心价值观的培训内容，不得以“国学”为名，传授“三从四德”、占卜、风水、算命等封建糟粕，不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
八、教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》
(一)学习指导
这个问题比较聚焦，幼儿园教育在我国的发展相对比较落后，一是数量不能满足;二是质量难以保证。为了加强幼儿园教育，国家大力扶持民办园的发展，但现实生活中，大家会发现媒体上不断地曝光有关幼儿园教师侵害幼儿身心健康等方面的事例，这些都牵动着家长和相关主管部门的神经。如何加强对幼儿园的监管，让幼儿园有序、合理、科学的发展，就成为国家相关主管部门提上日程的事务。教育部颁发的该办法，核心内容是建立责任督学，加强对幼儿园的监督管理。本内容重在理解。
(二)考点提示
该内容可以和媒体曝光的有关幼儿园教师侵害幼儿身心健康的事例结合进行考查。比如：近日有媒体报道，某幼儿园教师用胶带粘住孩子的嘴，不让孩子说话，有些老师甚至用针扎那些不听话的孩子，你怎么看待这种现象?
回答此类问题，可以从以下几步进行：第一步，说说现象，也就是谈背景;第二步，谈原因，即为什么会出现这些现象?第三步谈措施，即怎么解决?第四步，总结，即结合自身谈谈能做些什么。
(三)学习内容
2019年6月18日电，教育部近日印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》，该办法依据《教育督导条例》和《幼儿园工作规程》制定。
要求按1人负责5所左右幼儿园的标准配备责任督学。责任督学履行监督指导幼儿园安全管理、规范办园、师德师风建设等情况。
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