1.下列对课程的描述，不正确的是( )。
A.课程是知识 B.课程是设计
C.课程是活动 D.课程是经验
2.小红近期非常苦闷，一提到学习就心烦意乱、焦躁不安，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降。小红存在的心理问题是( )。
A.焦虑症 B.神经衰弱症
C.抑郁症 D.强迫症
3.心理活动的主要器官是( )。
A.心脏 B.大脑
C.血管 D.体液
4.学习新信息对已有信息的抑制作用叫( )。
A.前摄作用 B.后摄作用
C.消退抑制 D.条件反射
5.张老师在教“圆周率”时，向学生介绍了祖冲之的成长过程以及他与圆周率的故事。张老师遵循的教学原则是( )。
A.直观性原则 B.巩固性原则
C.循序渐进原则 D.科学性与思想性相统一原则
答案及解析：
1.【答案】B 解析：在众多的课程定义中，有三种有代表性的课程定义：课程是知识、课程是活动、课程是经验。故本题选B。
2.【答案】A 解析：焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。正常人在面临各种压力情境，特别是在个人自尊心受到威胁时，都会出现焦虑反应，题干中小红面对学习压力产生的情绪就属于焦虑症。B选项，神经衰弱症是由于长期处于紧张和压力下，出现精神易兴奋和脑力易疲乏现象。故本题选A。
3.【答案】B 解析：心理是脑的机能。心理活动的主要器官是大脑。故本题选B。
4.【答案】B 解析：后摄抑制也称倒摄抑制，是指后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用。故本题选B。
5.【答案】D 解析：思想性和科学性统一原则是指教学中要以马克思主义为指导，引导学生掌握正确的知识，同时结合知识对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。题干中张老师教授“圆周率”时，给学生讲祖冲之的成长故事，兼有教书和育人的双重效果。故本题选D。
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