提出对策题的要点主要来源于直接对策，如某某建议、某某指出、某某提议、某某认为、应该、需须……;还有间接对策，如从问题推出对策、从原因推出对策、从经验教训推出对策;另外还有一种自创对策，如思想、管理、制度、技术层面。面对这些要点，我们如何加工呢?

　　首先，我们要对这些要点进行一个逻辑上的调整。提出对策的有些题目题干中并没有指出要你解决什么问题，这时就需要将问题概括一下，接下来再写要点，这在总的逻辑形式上就形成总分的关系，即问题+对策这种形式。这种写法的目的是体现形式上的整齐，卷面的整洁，让阅卷者一目了然地看到你的要点。

　　其次，我们可以对这些要点进行内容上的调整。如果要点之间没有逻辑关系，我们可以按直接对策、间接对策、自创对策的顺序进行书写;其次我们还可以按照对策实施的先后顺序，即按工作流程排列。

　　例如： “给定资料1”反映的问题需要妥善处理，假如你是某市政府职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事请提出解决问题的具体措施。

　　在机关工作中处理相关问题基本有一个固定的流程，例如：首先要成立领导小组，然后进行调查，调查之后进行查处，查处之后，进行专项整治行动，最后建立一个长效机制等;然后，我们还可以按照主体、同范围法对要点进行加工，如政府方面、企业方面、个人方面……。这两种方法是我们加工要点的常规方法。内容的适当调整可以使要点规范整齐，可以让阅卷者非常清晰地找到要点，也可以体现出考生的逻辑能力。