【背景事件】

　　总书记曾勉励青年人：“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。” 当下，无论是区域协调发展、打赢脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的目标要求，众多人物都渴求人才，需要新鲜血液、年轻力量的注入。的确也有许多年轻大学生放弃城市优渥生活，响应党的号召积极投身基层。但是，眼下依然有许多贫困地区缺乏人才的建设，更无法拿出相应的条件吸引人才，所以当下如何更好地吸引更多的青年学生到基层及人民中去，是我们需要思考的。

　　【试题模拟】

　　总书记曾勉励青年人：“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”请谈谈你的理解并就如何引领广大青年学生到基层去谈谈你的建议。

　　【聚焦观点】

　　1.解释含义

　　总书记这句话在勉励我们青年人，要将个人理想融入到国家发展当中去，在广大的基层土地建功立业，并实现自我的个人价值。对我们青年学生具有重要的指导意义。

　　2.分析重要性

　　(1)提供个人成才的舞台。矛盾从生的基层土壤，为年轻人提供了建功立业的舞台，在解决基层问题的同时个人的心性得到磨炼、能力得到提升，实现自我成就和价值。

　　(2)解决基层矛盾促发展。基层诸多问题阻碍着发展，青年学生将创新的思路、符合时代的方法带去基层，更好的解决基层矛盾，促进社会整体发展。

　　3.提出建议

　　(1)点亮信仰。通过学校共青团、各级团委的力量在学校开展各类理论学习活动，在活动中讲解最新的政策引导，培育学生心中奉献基层的赤子之心;通过社会媒体力量，宣传报道基层各色青年人的奉献行为，进行表彰，树立典型，用榜样的正能量唤醒每一位青年学拳拳报国心。

　　(2)提供保障。要想人才留得住，根本上还要消除后顾之忧。给予学生完善的社会保障待遇，消除基本的生活问题;适当的优化基层环境，创造心无旁骛的发挥空间。同时地方政府尽己所能提供政策保障，在当地让背井离乡的青年学生感受家的温暖。

　　(3)给予机会。一是给予学习培训的机会，人才不能做“花瓶”摆设，无论是技术人才还是复合人才，都需要学习的机会，给予培训和成长，才能收获满满;二是给予清晰的晋升脉络，人才无论是在基层还是城市，都需要一定的成就感，明确的奖励机制，激活内心得成就感，清晰地晋升机会，让青年学生更有拼劲儿。