2021河北公务员考试成绩查询入口已开通!需要查询的考生可点击成绩查询入口图片直接查询。河北公务员考试网持续为考生提供2021河北省考面试、证件审核等相关信息,敬请广大考生关注华图河北公务员考试网(https://he.huatu.com/gwy/)及河北公务员考试专题(https://he.huatu.com/zt/hbgwy/)获取2021河北省考最新动态。
对达到笔试最低控制分数线以上的考生,根据录用计划和笔试总成绩,先分职位按不高于3:1的比例确定进入面试人选(报考公安机关人民警察职位的,先分职位按不高于5:1的比例确定进入体能测评人选,体能测评合格的按不高于3:1的比例确定进入面试人选),比例内末位笔试总成绩并列的都进入面试人选。对达不到笔试最低控制分数线的、有一科缺考的、发现有违纪作弊等行为按规定被取消成绩的、按规定成绩被记为0分等情况的考生,不得进入体能测评和面试。
1.查看体能测评安排和证件审核地点。4月20日,考生在所报考职位所属的省直部门、各市(含定州、辛集市)、雄安新区招录网站查看证件审核具体地点和体能测评安排,报考省司法厅系统的考生在省司法厅招录网站(http://sft.hebei.gov.cn/)查看证件审核具体地点。省直各部门及省司法厅系统证件审核在省会石家庄市进行;各市(含定州、辛集市)证件审核在本市进行;雄安新区证件审核在雄安新区进行。
2.查看笔试成绩。4月22日前,考生在河北省公务员考试专题网站查询笔试成绩、笔试最低控制分数线、本人是否进入面试(体能测评)。
2021河北各考区公务员考试成绩查询入口汇总 | ||
考区 | 招录人数 | 成绩查询入口 |
保定 | 1438 | 点击进入 |
唐山 | 1377 | 点击进入 |
邯郸 | 1086 | 点击进入 |
石家庄 | 738 | 点击进入 |
邢台 | 638 | 点击进入 |
衡水 | 592 | 点击进入 |
沧州 | 554 | 点击进入 |
张家口 | 520 | 点击进入 |
承德 | 376 | 点击进入 |
省直 | 358 | 点击进入 |
秦皇岛 | 240 | 点击进入 |
廊坊 | 176 | 点击进入 |
雄安新区(保定) | 151 | 点击进入 |
辛集(石家庄) | 70 | 点击进入 |
定州(保定) | 29 | 点击进入 |
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【2021河北公务员面试备考推荐】
【2021河北省考体测和证件审核内容】
体能测评和证件审核
(一)体能测评
报考公安机关人民警察职位的考生,面试前需参加体能测评且成绩合格。体能测评工作由各市(含定州、辛集市)、雄安新区公务员主管部门会同当地公安机关组织实施。体能测评按照《关于印发<公安机关录用人民警察体能测评项目和标准(暂行)>的通知》执行,其中10米×4往返跑项目测评次数调整为不超过2次。
4月23日,考生按照“体能测评安排”,持笔试准考证、有效的二代《居民身份证》以及《体能测评表》《个人健康信息承诺书》到指定地点参加体能测评。在体能测评合格人员中,分职位按3:1的比例,根据笔试总成绩从高到低的顺序确定参加面试资格证件审核人选,比例内末位笔试总成绩并列的都进入证件审核。4月25日,各市(含定州、辛集市)、雄安新区招录网站公布报考公安机关人民警察职位的报考资格证件审核人选。
(二)证件审核
4月24日至26日(上午8:30-12:00,下午13:30-17:30),进入面试的考生在指定地点进行报考资格证件审核。考生须出具的证件和材料包括:按照报考职位资格条件要求,能够证明自己符合条件的身份证、毕业证、笔试准考证、学位证、户籍材料等;普通类应届毕业生须提供《2021年大中专毕业生就业协议书》,其他应届毕业生提供学校证明和有关材料证明等;国(境)外留学回国人员应提供教育部中国留学服务中心出具的学历、学位认证材料;报考“服务基层项目人员”职位的人员,要与省级主管部门提供的名单相符。报考“退役大学生士兵”职位的人员,还需提供《退役证》。经证件审核,符合资格条件的考生进入面试。发现考生在网上报名时填报情况不实不符合报考资格条件的,取消面试资格,严重弄虚作假的要追究责任。
2021河北省考面试时间安排 | ||
批次 | 面试安排 | 时间安排 |
打印面试通知单 | 5月6日 | |
第一批 | 省直部门、省司法厅系统考生,各市(含定州、辛集市)、雄安新区各级机关考生 | 5月8、9、10日 |
第二批 | 各设区市剩余考生 | 5月15、16、17日 |
第三批 | 唐山、保定、邯郸市剩余考生 | 5月22、23、24日 |
点击进入:打印面试通知单入口 |
【2021河北省考面试试题】
【河北省考面试经典题】有人说高考加分有利于学生综合素质的拓展,有人反对。你对高考加分有何看法?
【答题参考】高考加分,旨在照顾特殊生和奖励特长与优秀,在某种程度上确实有利于学生综合素质拓展,但是由于现有加分政策还不够完善,由此引发了一些问题。高考加分事关考生切身利益和教育公平,应进一步完善高考加分政策,更好地发挥其对素质教育的导向作用。
利――单纯的考试反映的只是学生学业成绩方面的水平,不能完全反映学生之间的差异性和特殊性,加分政策出台的意义就是弥补高校招生制度的某些不足。可以对于少数民族以及欠发达地区,受教育条件差的学生和某些方面有特长的学生予以照顾。
弊――第一,有些家长为了让孩子能进入优质大学,让学生为了能加分而去学,去做,阻碍学生本身的个性发展,违背了加分初衷。
第二,由此引发了一些造假现象,如考生资格或身份造假等违规现象,影响了教育公平。
第三,加分项目范围太宽,受惠面太广,这在一定程度上,会使没有加分项的考生考试名次有较大下降,容易导致学生和家长不平衡心理的出现。
原因: 第一,运作过程的公开化、透明化不够。
第二,制度设计和运作程序不够成熟,没有建立起权威的资格认证机构。
第三,各地区或者部门之间的测试成绩标准也很难把握。
建议: 第一,近期颁布的《教育规划纲要》明确提出要“清理并规范升学加分政策”,教育部等部门应该根据要求减少加分项目,并借此机会对现行高考加分政策进行了系统梳理和认真评估,客观、全面审视了现状及存在的问题。
第二,严格加分资格的考核和审查,防止弄虚作假等舞弊行为。
总之,调整和规范工作相辅相成,其目的都是为进一步完善高考加分政策,更好地发挥其对素质教育的导向作用,更好地落实党和国家的有关方针政策。
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