1.有关学生的入学
【法条呈现】
第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
【试题再现】
【2016 上】某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生，该学校做法( )。
A.合法，学校有自主招收学生的权力 B.合法，学校有自主办学的权力
C.不合法，违反了尊重学生人格的规定 D.不合法，违反了免试就近入学的规定
【答案】D
【2019上】小学生李某随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为( )。
A.其户籍所在地人民政府 B.其父母或其他法定监护人
C.其父母工作地人民政府 D.以上三者
【答案】C
2.学校及相关主管部门的职责
【法条呈现】
第十七条 县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
【试题再现】
【2018 下】某偏远山区，交通不便，儿童居住较为分散，为保障当地适龄儿童接受义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级人民政府可以采取的措施是( )。
A.设置走读学校 B.设置寄宿制学校
C.设置家庭学校 D.设置半日制学校
【答案】B
【法条呈现】
第二十二条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。
【试题再现】
【2017 下】某地区教育行政部门未经公开招标，直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办，并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法( )。
A.合法，有利于促进薄弱学校本身的内涵发展
B.合法，有利于实现优质教育资源的均衡共享
C.不合法，不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质
D.不合法，不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求
【答案】C
【2018 上】某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )。
A.合法，利于因材施教
B.合法，利于激励学生
C.不合法，义务教育学校不得分设重点班
D.不合法，义务教育学校不得实行动态管理
【答案】C
【2016 上】某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政策倾斜。该县政府的做法( )。
A.合法，县政府有权自主管理 B.合法，有助于校际教育质量竞争
C.不合法，不能设置重点校和非重点校 D.不合法，应该平均分配各类教育资源
【答案】C
【法条呈现】
第二十五条 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
【2016 上】蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生来参加辅导班，或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况，蒋老师应该( )。
A.推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展
B.坚持拒绝亲戚的请求，并说明自己的理由
C.提供学生的联系方式，同时推荐学生参加辅导班
D.仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班
【答案】B
【法条呈现】
第二十六条 学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
【试题再现】
【2016 上】《中华人民共和国义务教育法》规定我国中小学实行( )。
A.校长负责制 B.校长责任制
C.党委领导下的校长负责制 D.党委领导下的校长责任制
【答案】A
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