(单选题)唯物辩证法和形而上学对立的实质是：

　　A.是否承认联系和发展的观点

　　B.是否承认质量互变规律

　　C.是否承认否定之否定规律

　　D.是否承认对立统一规律

 

　　解析

　　第一步，本题考查哲学。

　　第二步，唯物辩证法与形而上学的种种分歧，究其根本原因，关键在于是否承认矛盾是物质世界发展的根本原因，这一分歧从根本上决定了唯物辩证法承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题，同时也决定了形而上学否认矛盾，主张用孤立的、静止的、片面的、观点看问题。这是唯物辩证法和形而上学的最根本上的对立，也是其他对立问题的根源。唯物辩证法和形而上学对立的实质是是否承认对立统一规律。

　　因此，选择D选项。
 

　　拓展

　　费尔巴哈是近代形而上学唯物主义的代表人物，他对马克思的影响很大，但马克思并不赞同他观点中的机械论，马克思曾写过《费尔巴哈提纲》，批判他形而上学唯物主义。其主要观点有：物质和意识的关系上，物质第一性、意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。他说：“思维和存在的真实关系只是这样;存在是主体，思维是宾词。思维是从存在而来的，然而存在并不来自思维……存在只能为存在所产生。”

　　A项：唯物辩证法认为物质世界是普遍联系的，并处于永恒的发展过程之中。唯物辩证法所讲的联系，指的是一切事物、现象之间，以及事物内部诸要素之间的相互依存、相互制约、相互作用的关系。发展是指事物从低级到高级、从简单到复杂的运动变化过程。发展的实质是旧事物的死亡和新事物的产生。

　　B项：质量互变规律，揭示了事物发展的形式和状态，事物和现象的发展是通过量变和质变的互相转化而实现的。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变与质变是相互渗透的，在一定条件下相互转化。

　　C项：否定之否定规律，揭示了事物发展的方向和道路，事物发展是前进性与曲折性的统一，道路是曲折的，表现形式是波浪式前进或者螺旋式上升。
 

　　考点

　　常识判断

　　政治

　　哲学
 

　　来源

　　2008年0525深圳公务员考试《行测》真题第1题