3. 《民法通则》中，对公民民事行为能力进行分类的依据包括公民的( )。
A.年龄状况
B.教育程度
C.家庭状况
D.精神状态
【答案】AD。依据我国《民法总则》对公民民事行为能力进行分类的依据，包括公民的年龄状况、精神状态，而根据民法的平等原则，受教育程度和家庭状况是无法作为民事行为分类的依据的，所以答案选AD。
4. “三严三实”中的“三严”是指( )。
A.严于律己
B.严于修身
C.严于执法
D.严于用权
【答案】ABD。开展“三严三实”专题教育中的“三严”是指：严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。所以答案选ABD。
5. 商品是( )。
A.用来交换的劳动产品
B.具有使用价值而没有价值的劳动产品
C.使用价值和价值的统一体
D.具有价值而没有使用价值的劳动产品
【答案】AC。商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两种属性，是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，只有通过商品交换，生产者让渡了商品的使用价值实现了价值，消费者支付了商品价值而获得了使用价值，商品交换中使用价值和价值的内在矛盾才能得到解决。所以AC项正确，BD项错误。故本题应选AC项。
