(单选题)沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具有( )。

　　A.教学资源开发能力

　　B.课程组织实施能力

　　C.教学程序设计能力

　　D.教育启发引导能力

　　正确答案：A

　　解析

　　新课程改革背景下的教师观强调教师是课程的开发者和研究者，教师应当积极开发校外和校内的各种教育资源。沈老师将废旧材料制作成合适的教具、学具，积极开发利用一切课程资源，体现了其教学资源开发的能力。故本题选A。

　　B项：课程组织实施是实现预期教育结果的手段，是一种动态的过程。不合题意，故不选。

　　C项：程序设计是给出解决特定问题程序的过程。不合题意，故不选。

　　D项：教育启发引导是指采用启发诱导办法的传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。不合题意，故不选。

　　考点

　　职业理念

　　教师观

　　新型教师观 教师角色观

　　来源

　　2016年下半年教师资格证小学综合素质第3题