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军队人才网:2021年军队文职招录考试笔试成绩查询入口今日正式开通,考生可在军队人才网(http://81rc.81.cn/)上查询文职笔试成绩。河北华图小编为大家整理了2021军队文职考试笔试成绩查询入口网址及面试信息,仅供考生参考。河北华图将持续为各位考生提供2021军队文职招考资讯,考生可关注河北军队文职考试网以及军队文职招录专题获取军队文职招考资讯!
(一) 笔试成绩查询时间 | 笔试合格分数线
2021年全军面向社会公开招考文职人员统一考试阅卷评分工作已按计划完成。经批准,按照90%考生上线的比例,分别将非文体岗位和文体岗位公共科目合格分数线划定为50分、41分。非文体岗位根据招考岗位明确的入围比例,按照报考人员考试成绩由高到低确定入围人员名单,其中参考人员数量低于入围比例的岗位,参考人员全部入围;入围人员最后一名成绩相同的一并入围。文体岗位按照计划招考人数1:1.2的比例,根据报考人员总成绩由高到低确定预选对象。现公布非文体岗位考试入围人员名单和文体岗位预选对象名单,以及各招考岗位入围分数线。用人单位将以电话、电子邮件等方式,逐一通知入围人员面试或体检的时间地点、资格条件、所需材料和具体安排等事项。
2021年7月22日14时至8月4日18时,在军队人才网开通考试成绩查询服务,考生可通过首页“成绩查询入口”,凭用户名和密码查询本人考试成绩。 成绩查询入口 | 入围人员名单 | 往年进面分数线查询 | 晒分看分差入口
如何备考军队文职面试?
答:河北华图现有多种面试备考方式供大家选择,考生可根据实际需要进行学习即可,如有疑问可咨询在线客服。
(二) 加分优待政策
对通过报名资格条件审核且取得全军统一考试有效成绩的军烈属等人员,实行加分优待政策。其中,军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女,以及未婚军队烈士的兄弟姐妹,公共科目考试成绩加10分;现役军人、当年(2021年)退役军人、在职病故军人和现役干部转改文职人员的配偶子女,以及在军队工作年限满5年以上的未纳编原社会招聘文职人员、社会聘用人员和服役年限满5年以上且被评为优秀士兵或者获得嘉奖以上奖励的退役优秀大学生士兵,公共科目考试成绩加5分。
军队派遣执行一线新冠肺炎疫情防控救治任务的未纳编原社会招聘文职人员、非现役公勤人员、社会聘用人员和退役大学生士兵,在符合上述规定加分条件的基础上,公共科目考试成绩可以再加5分。其中,属于军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女,以及未婚军队烈士的兄弟姐妹的,累计加分不超过15分;属于现役军人、当年(2021年)退役军人、在职病故军人和现役干部转改文职人员的配偶子女的,累计加分不超过10分。
公共科目或者专业科目单科考试成绩为零分或者缺考的,不列入考试入围人员名单。
(三) 确定面试人员名单
用人单位对考试入围人员的基本情况、学历学位、专业资质、工作经历、准考证等原件或者证明材料进行审查,依据报考人员参加面试意向、资格条件审查等情况确定面试人员名单,名单由军委机关各部门、各大单位政治工作部门汇总审核后,由用人单位或者其上级单位按照规定组织实施面试。面试成绩确定后,由用人单位现场告知报考人员面试成绩。
(四) 面试内容及方式
面试由用人单位或者其上级单位组织实施,主要考核报考人员的业务知识和专业技能,一般采取现场答辩、授课试讲、器械操作、能力测验等方式进行,时间20分钟左右,也可根据实际需要适当延长。 面试热点 | 结构化面试 | 全类岗位面试题
(五) 成绩计算方式 | 确定预选对象
全军统一考试的公共科目、专业科目和面试成绩满分均为100分,总成绩按百分制折算。其中,公共科目、专业科目、面试成绩分别占30%、30%、40%。各科目成绩和总成绩可保留到小数点后两位。
用人单位按照计划招考人数1:1.2的比例,根据报考人员总成绩由高到低确定预选对象,并及时告知本人是否被确定为预选对象。其中,面试成绩低于60分或者体检不合格的,不得作为预选对象;总成绩相同的,依次按照面试成绩、专业科目成绩确定排名。 面试翻盘计算器
--- 2021军队文职面试每日一练 ---
你喜欢用PPT讲课,突然上课停电了,PPT用不了,你该怎么办?
【参考解析】
在讲课中难免会遇到各种突发状况,上课中遇到停电,PPT 无法使用,我会沉着冷静, 妥善处理。
第一,稳定学生情绪。向学生说明停电状况,请学生稍安勿躁,给他们勾画下授课范围, 让学生复习上节课所讲,或预习新学内容。稳定好学生情绪后,根据具体停电状况,灵活选取授课方式。
第二,了解停电情况。打电话给学校维修处,了解停电范围、原因、时长。如果停电因 为跳闸等原因,很快就能修好,可以督促维修人员尽快维修,并在维修期间,带领学生口头 回顾知识、做巩固练习题,或者提前下课休息。如果是因为线路故障,维修比较繁琐,需要 花费很长时间。可以将 PPT 用手机,发到学生班级群里,然后口述讲解知识点。如果属于公 开课性质,不方便建群,可以用传统的授课方式,利用教室黑板,结合板书进行授课,深入 浅出,讲解课堂知识,保障课堂进程。
第三,保证课堂效果。在接下来课堂授课中,可以通过故事引入,多结合实例,调动课 堂氛围。也可以通过随机提问方式,增加与学生互动,让学生思维紧跟授课进程,防止学生 走神,无论有无 PPT,都要保证授课效果,达到“传道,授业,解惑”的目的。
最后,在以后的工作中,要切实提高自己授课能力,在利用好 PPT 等新型授课方式的同 时,脱离 PPT 的束缚。一方面,通过线上线下学习,提高专业能力。“学海无涯、学无止境。” 利用图书馆、互联网等学习平台,不断的学习丰富自己,用扎实的理论知识,专业的实践能力,为社会为国家培养财会人才。另一方面,珍惜进修机会。通过学校组织的青年老师进修, 多向优秀的老师学习请教,增强自己授课能力。并在授课中,结合当下青年人特点,集趣味性和知识性于一体,让财会、审计课程不再枯燥。
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