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　　【幼儿园】

　　(1)教育对象的幼稚性;

　　(2)劳动任务的全面性和细致性;

　　(3)教师劳动的创造性;

　　(4)教师劳动的示范性;

　　(5)教师劳动的长期性;

　　(6)教学行为的自主性。