1.认知策略包括复述策略、加工策略和组织策略三种。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现信息的策略;加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的策略;组织策略是将经过加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的策略。

　　根据上述定义，下列选项中运用了组织策略的是( )。

　　A.赵明在睡前将一天所学的知识在头脑中重温一遍，以加深印象

　　B.杨杰查阅文献后写成文献综述，总结现有研究不足并提出未来研究方向

　　C.李亮对新学的法语知识进行整理，并与其精通的英语语法知识进行对照

　　D.刘昊曾经学习过计算机C语言，现在学习C++语言感觉得心应手

　　【答案】B。多定义，考查“组织策略”，关键信息如下：①将经过加工提炼出来的知识点加以构造;②形成知识构造的更高水平的策略。A项：在睡前将一天所学的知识在头脑中重温一遍，不符合“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义;B项：查阅文献后写成文献综述，体现了“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，总结现有研究不足并提出未来研究方向，体现了“形成知识构造的更高水平的策略”，符合定义;C项：对新学的法语知识进行整理，并与其精通的英语语法知识进行对照，未体现“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义;D项：现在学习C++语言感觉得心应手，未体现“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义。因此，选择B选项。

　　2.一项实验中，研究者将小鼠分成两组：一组只有4个月大，另一组则已经24个月。每组再随机分成相同的两个小组，分别接受正常饮食和60%热量的限制饮食，结果显示，不管是4个月组还是24个月组，限制饮食小鼠的记忆力明显更好。研究者由此推论：限制饮食可能会对记忆力有帮助。

　　下列选项如果为真，最能支持上述结论的是( )。

　　A.4个月大的小鼠中，限制饮食组在控制饮食前就表现出了比不限制饮食组更好的记忆能力

　　B.正常饮食小鼠分别被限制饮食4、10、18个小时，小鼠的记忆力均不受影响

　　C.让限制饮食的小鼠恢复正常饮食，两周后其中一些小鼠记忆力减退

　　D.限制饮食后，小鼠大脑海马的某种神经元机制增强，而这有助于学习和记忆

　　【答案】D。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。论点：限制饮食可能会对记忆力有帮助。论据：对比实验。A项：增加反向论据。该项指出“控制饮食前就表现出了比不限制饮食组更好的记忆能力”，说明实验对象的选取有问题，具有削弱作用。B项：不明确项。该项只提到了限制“4、10、18小时”对记忆力没有影响，但无法确定更长时间或更短时间的限制是否会对记忆力有影响，不具有加强作用。C项：增加论据。恢复正常饮食后“一些小鼠记忆力减退”，说明限制饮食确实对记忆力有影响，具有加强作用。D项：增加论据。该项具体解释了限制饮食是如何影响记忆力的，具有加强作用。而C项只是用一些小鼠举例子，D项解释了具体原理，D项的加强力度大于C项。因此，选择D选项。

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