165. “质疑” 其实是最基本的科学精神。 以前的结果、 结论甚至得到广泛证实和 接受的理论体系, 都需要以怀疑的眼光进行审视。 但是 “ 质疑” 并不等同于 “ 怀 疑”, 更不是全面否定。 “质疑” 实际上是评判地学习和批评地接受, 其目的是发现以 前工作的漏洞、 缺陷、 不完善、 没有经过检验或者不能完全适用的地方。 比如爱因斯 坦对牛顿力学和牛顿引力理论质疑的结果, 使其发现牛顿力学和牛顿引力理论只有在 低速和弱引力场的情况下才是正确的, 否则就需要使用狭义相对论和广义相对论。 这段文字主要介绍 “质疑”:
A. 作为科学基本精神的原因
B. 与怀疑的内在联系和区别
C. 对科学理论发展的重要性
D. 具有的内涵及其实践价值
【答案】 D
【解析】 第一步, 分析文段。 文段首先介绍 “ 质疑” 其实是最基本的科学精 神, 以前的结果等都需要以怀疑的眼光审视。 转折后重点强调了 “质疑” 不等于 “怀 疑” 以及 “质疑” 的实际含义是什么。 “比如” 后面列举了爱因斯坦的例子对观点进 行论证。 文段为 “分—总—分” 结构, 转折后为文段重点。 第二步, 对比选项。 D 项符合文段重点内容。 因此, 选择 D 选项。 【拓展】 A 项和 C 项: 均为无中生有的内容。 B 项: “与怀疑的内在联系” 文段并 无提及。