题目

　　对下列句子使用的修辞方法的作用理解有误的一项是

　　A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

　　 理解:运用拟人的手法,“低唱”“弹琴”流露出“我”对它们的喜爱之情,都让我们感受到“我”对百草园的热爱。

　　B.屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德语话唱歌吧!”

　　 理解:这句话用了拟人、比喻的修辞手法,意在表现小弗郎士喜欢鸽子,希望鸽子用法语唱歌。

　　C.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

　　 理解:运用互文和排比的修辞手法,描写木兰出征前紧张、周密准备的情况。

　　D.当窗理云鬓,对镜帖花黄。

　　 理解:运用对偶的修辞手法,描写木兰回家后的喜悦之情。

　　正确答案

　　错误的是C，问苍茫大地，谁主沉浮，这句话的修辞手法是设问，不是反问。

　　 试题分析：

　　 设问和反问都是无疑而问，但是有明显的区别。设问不表示肯定什么或否定什么，反问明确地表示肯定和否定的内容。设问主要是提出问题，引起注意，启发思考；反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。

　　 设问不同于一般的疑问句，它是一种应用较广的辞格。有的文章直接用设问作标题，起到了吸引读者，启发读者思索、更好地体会文章的中心思想的作用；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。

　　 至于在长一点的说理文章中，为了使论证深入，波澜起伏，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。C项运用的修辞手法应为设问。 扩展资料：

　　 常见用法及注意事项 

　　 1、可以用设问做文章的标题，这样做能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想。 

　　 2、有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。 

　　 3、在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理。 

　　 注意事项

　　 1、设问是自问自答。要求问句和答句要贴切，不能答非所问。

　　 2、设问句应用在描写、议论、抒情的前面,以提醒读者，引起下文。 

　　 参考资料：

　　 搜狗百科-设问

　　解析

　　 解析同上

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