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阅读下面的文字,完成下面小题。在第五个中国航天日和东方红一号

河北华图教育 | 2022-05-13 15:05

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  题目

  阅读下面的文字,完成下面小题。

  在第五个“中国航天日”和“东方红一号”卫星成功发射 50 周年到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给参与“东方红一号”任务的老科学家回信,向他们致以诚挚的问候,并    弘扬“两弹一星”精神、加快航天强国建设向广大航天工作者提出    期望。习近平在回信中说,作为“东方红一号”任务的参与者,你们    投身祖国航天事业,耄耋之年仍心系祖国航天未来,让我深受感动。50 年前,“东方红一号”卫星发射成功,( )。当年,你们发愤图强、埋头苦干,创造了令全国各族人民自豪的非凡成就,彰显了中华民族    的伟大精神。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上。不管条件发生变化,要大力弘扬“两弹一星”精神,早日实现航天强国的伟 大梦想,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰。【1】依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是( )

  A.就 殷切 豆蔻年华 生生不息

  B.以 深切 青春年华 自强不息

  C.就 殷切 青春年华 自强不息

  D.以 深切 豆蔻年华 生生不息

  【2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )

  A.能在陕北梁家河听到让我十分激动的这一消息。

  B.能在陕北梁家河听到这一消息,我十分激动。

  C.我在陕北梁家河十分激动地听到这一消息。

  D.我在陕北梁家河听到这一消息十分激动。

  【3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

  A.尽管条件如何变化,要大力弘扬“两弹一星”精神,勇于攀登航天科技高峰,敢于战胜一切艰难险阻,早日实现建设航天强国的伟大梦想。

  B.不管条件如何变化,早日实现完成航天强国的伟大梦想,要大力弘扬“两弹一星”精神,勇于攀登航天科技高峰,敢于战胜一切艰难险阻。

  C.不管条件如何变化,要大力弘扬“两弹一星”精神,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,早日实现建设航天强国的伟大梦想。

  D.尽管条件如何变化,要大力弘扬“两弹一星”精神,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,早日实现完成航天强国的伟大梦想。

  正确答案

  【1】本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。“就”在此语境中表示动作的对象或话题的范围。“以”的意思是用、拿。结合“弘扬‘两弹一星’精神、加快航天强国建设”分析,选用“就”。“殷切”着重深情关怀和急切希望,常指“期望、盼望,期待”等,常用于上对下、长对幼以及组织对成员。“深切”有“深沉”的意思,常用于形容怀念、想念和思念等,长幼上下之间普遍使用。修饰国家对航天工作者的“期望”,选用“殷切”。“青春年华”,形容人还没有成熟的年纪。“豆蔻年华”指女子十三、十四岁。主要指“‘东方红一号’任务的参与者”的青春华年。“生生不息”指不断地生长、繁殖。“自强不息”指努力向上,不松懈。修饰中华民族的“伟大精神”,选用“自强不息”。故选C。

  【2】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性,难度适中。A项,代入语境上下文语意表述不完整。B项,强调听说信息的地点,不合文意。C项,强调“激动地听到消息”,原文要强调听到这一消息后的感受。故选D。

  【3】本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱,难度不大。A项,“尽管”关联词使用不当,分句语序不当。B项,“完成航天强国”搭配不当,分句语序不当。D项,“尽管”关联词使用不当,“完成航天强国”搭配不当。故选C。

  解析

   解析同上

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