学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与( )。
A.遗传的相互作用 B.教师的相互作用
C.学校的相互作用 D.环境的相互作用
【答案】D 【解析】本题考查影响人身心发展的因素。个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。主观能动性是个体在与环境的相互作用中所表现出来的。故本题选D。
河北试题资料
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与( )
未知 | 2022-10-27 14:25
收藏
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与( )。
A.遗传的相互作用 B.教师的相互作用
C.学校的相互作用 D.环境的相互作用
【答案】D 【解析】本题考查影响人身心发展的因素。个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。主观能动性是个体在与环境的相互作用中所表现出来的。故本题选D。
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服