教育综合知识中有很多知识点非常的相似，属于易混淆的知识点，而在教师招聘考试中，经常会把这些易混淆的知识点放在一起考查，且考查的方式和题型都非常的灵活。很多考生一不小心就掉入了陷阱，选择错误，痛失分数。今天，图图老师就给大家梳理一下关于教师招聘考试中的易混淆知识点，希望可以帮助广大考生有一个更加清晰的认识。
知识点一：几大要素
1.教育的三大要素：教育者、受教育者、教育影响
2.德育的四要素：教育者、受教育者、德育内容、德育方法
3.教育心理学五大要素：学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境
该知识点经常以多选题的形式考查，有时也会将几种要素混合在一起，考生们不仅要将各要素的个数记清楚，还要将要素的内容一一对应起来。
知识点二：第一本专门研究教育问题的著作
1.《学记》：中国最在也是世界上最早论述教育、教学问题的著作
2.昆体良《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)：西方最早论述教育问题的著作，也是一本研究教学法的书
当选择题或判断题考查第一本专门研究教育问题的著作时，一定要看清楚是世界最早还是西方最早，世界最早或中国最早是《学记》，西方最早是《雄辩术原理》。
知识点三：古希腊三贤
1.苏格拉底：产婆术(助产术、问答法)
2.柏拉图：《理想国》;首次提出寓学习于游戏
3.亚里士多德：首次提出教育遵循自然;古希腊百科全书式的学者
古希腊三贤也是经常会放在一起考查的，大家在备考的时候要记住他们各自的主要思想，特别是柏拉图和亚里士多德。
知识点四：教育学成为独立的学科
1.提出把教育学做成为一门独立的学科：培根
2.教育学成为一门独立学科的开端：夸美纽斯
3.教育学成为一门规范而独立的学科：赫尔巴特
在记忆这三个人的时候只要记住关键词就能选择正确，培根是“提出”;夸美纽斯是“开端”、“萌芽”、“开始”，如教育学开始成为一门独立的学科，或教育学成为一门独立学科的萌芽，教育学成为一门独立学科的开端;赫尔巴特是“正式”、“科学”、“规范”，如：教育学成为一门规范而独立的学科，或教育学正式成为一门独立的学科。掌握了这些关键词，在考试的时候就能快速正确的选择出来。
知识点五：教育学和心理学中的“之父”
1.近代教育学之父——夸美纽斯
2.现代教育学之父——赫尔巴特
3.科学教育学之父——赫尔巴特
4.课程评价之父——泰勒
5.现代课程之父——泰勒
6.心理学之父——冯特
7.教育心理学之父——桑代克
8.俄国教育心理学之父——乌申斯基
9.慈爱的儿童之父——裴斯泰洛奇
10.形式教育论之父——裴斯泰洛齐
11.幼儿教育之父——福禄贝尔
12.中国幼儿教育之父——陈鹤琴
教综中有很多“第一”，第一个研究某领域或第一个在某领域取得巨大成就的人就会被称为“之父”，这些知识点需要大家在平时注意积累。这里是图图给大家进行的汇总，包括教育学和心理学中的“之父”，大家快快收藏起来啦。
知识点六：班级授课制
1.最早使用班级一词的人：埃拉斯莫斯
2.班级授课制的萌芽：昆体良
3.最早论述班级授课制的人：夸美纽斯
4.我国最早实行班级授课制：1862年京师同文馆
5.班级授课制三个字概括：班、课、时
在古代教学一般采取的是个别教学，后来随着入学人数的增加，教育规模的扩大，慢慢开始实行班级授课制，关于班级授课制的发展以及特点，图图老师也给大家进行了汇总，在考试的时候注意不要混淆。
