儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质量无关。根据皮亚杰的观点，这说明儿童的认识发展水平已处在( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：D

解析：形式运算阶段强调的是一种抽象逻辑思维。浮力看不见摸不着，是通过抽象思维推理出来的力，儿童理解浮力，说明其思维已经处于形式运算阶段。故答案选D。

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