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事业单位行政职业能力测验资料分析之是否还在为比较大小而烦恼

华图教育 | 2023-04-19 13:43

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事业单位行政职业能力测验资料分析之是否还在为比较大小而烦恼

行测资料分析中除了考查计算和查找类题目,还会涉及列式比较大小的题目,大家往往看到这类题目就退避三舍,觉得计算量大,耗时长。其实只要掌握比较大小的方法,就能化繁为简,降低比较难度。今天就带大家学习列式类型的比较大小方法。

核心

1.分母相同的两个分数,分子大的分数值大;分子相同的两个分数,分母小的分数值大。

2.横向或纵向观察数字间的倍数关系,若分子倍数大分数值变大;若分母倍数大分数值变小。

3.横向或纵向观察数字间的变化幅度,若分子变化幅度大分数值变大;若分母变化幅度大分数值变小。

方法应用

(一)横向或纵向观察数字大小

例1

比较的大小

【答案】解析:横向判断,由于110.7<292.5,且2151.6>1859.1,因此。

(二)横向或纵向观察数字间的倍数关系

例2

比较的大小

【答案】解析:横向判断,由于3477是1152的3倍多,5042是1743的2倍多,因此。

(三)横向或纵向观察数字间的变化幅度

例3

比较的大小

【答案】解析:横向判断,121.8→168.1增幅不足40%,131.3→184.9增幅超过40%,因此。

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例题

表2015年一季度全国部分省(市、区)快递服务企业业务量和业务收入情况

问题:以下四个选项中,2014年一季度快递业务量排名位居第二位的省(市、自治区)是:

A.天津 B.山西 C.吉林 D.黑龙江

【答案】B。解析:根据表格可知,2014年一季度天津快递业务量为,山西为很明显分母接近,3853.5是2499.4的1.5倍多,所以可得排名第二的省(市、区)为山西,选择B项。

通过对上面比较大小方法的学习,相信对于类型列式比较大小的烦恼大家已经烟消云散了。但是常言道冰冻三尺非一日之寒,只有大家反复应用,才能更加熟练。

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