题型：单选题

　　张老师要求学生在学完一篇课文后，能够流利的背诵该课文，这一课程目标属于（ ）

　　A.行为目标 B.情感目标 C.生成性目标 D.表现性目标

　　答案：A

　　解析：本题考查课程目标取向。基于美国课程论专家舒伯特的见解，我们将典型的课程目标取向归结为四种：“普遍性目标”取 向、“行为目标”取向、“生成性目标”取向、“表现性目标”取向。行为性目标取向是以具体的、可操作的行为的形式陈述的课程与教学目标，它指明课程与教学过程结束后学生身上所发生的行为变化，是学习前事先规定的学生达到的学习结果。例如关于阅读，可以规定“学生能用普通话朗读、不读错字，能比较流畅朗读，能在朗读时读出感情”等都是具体的行为目标。故本题选A。