题型：材料题（分值：6）

　　班主任张老师为了在班级中开展富有特色的劳动教育活动，鼓励学生观察记录校内外劳动活动的过程，创编劳动故事。他还在教室里专门布置由学生自主设计于创作的劳动故事文化墙，并设立“我是小小发言人”岗位，由学生轮流负责自主创编演讲稿，为来访客人讲解文化墙的内容。学生大胆自信、风格迥异的解说给参观的客人留下了深刻的印象，通过这项活动，原本内向的学生也变得活泼开朗、积极向上。

　　请结合材料，运用教育学相关知识对该案例进行分析。

　　解析：【答案要点】

　　(1)张老师采用民主型管理模式。【2分】

　　(2)张老师对学生进行思想品德教育。【4分】

　　(3)张老师的行为符合学生观的要求。【2分】

　　(4)张老师的行为符合教师观。【2分】

　　(若有其他答案，言之有理，可酌情给分)