题型：单选题

　　当前，在高校大思政课建设中的确出现了一些盲目追逐技术装备、过多依赖技术手段、过度________技术景观的现象。多样的课堂形态下，数字技术的工具理性容易掩盖思政课内在的人文关怀，弱化教师对教学内容本身的深度研究。此外，还有的高校投入巨额资金建设虚拟仿真实验室，但与先进的设备相比，其课程内容建设却________甚至老旧。

　　填入横线部分最恰当的一项是：

　　A.陶醉 单一

　　B.沉迷 单薄

　　C.痴迷 薄弱

　　D.沉溺 浅薄

　　答案：B

　　解析：

　　第一步，分析第一空。根据“盲目追逐技术装备、过多依赖技术手段、过度________技术景观的现象”可知，顿号连接前后句子，表并列关系，应体现目前高校思政课建设中存在的消极现象。A项“陶醉”指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰，积极倾向，不符合文意，排除A项。B项“沉迷”指深深地迷惑或迷恋某事物，多用于消极语境，符合文意。C项“痴迷”指深深地迷恋，中性词，不符合文意，排除C项。D项“沉溺”指陷入不良境地（多指坏的生活习惯），符合文意。

　　第二步，分析第二空。根据“与先进的设备相比，其课程内容建设却________甚至老旧”可知，该空应体现“内容建设不先进”的含义，并且与后文“甚至老旧”构成递进关系。B项“单薄”指力量、内容、论据等不充实，也指少，不厚，身体不强壮，瘦弱，符合文意。D项“浅薄”指缺乏知识或经验，见解不深刻，一般形容人，不符合文意，排除D项。

　　因此，选择B选项。

　　要点：

　　单一：只有一种类型；单调。薄弱：容易破坏或动摇；单弱无力；不雄厚。

　　文段出处：光明网《用数字化技术激活思政课新生态》