从学生好奇、好问、好动的心理特点出发，以培养研究性思维的目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫( )。

A.发现学习法

B.启发诱导法

C.创造教学法

D.合作教学法

【答案】A 【解析】发现学习，就是通过学习者的独立学习，独立思考，自行发现知识，掌握原理原则。