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事业单位职业能力倾向测验:归纳概括题的三项基本能力

[db:来源] | 2025-11-27 15:26

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归纳概括不仅是常考题,也是学习其他题型必备的基础。常规的考察的方式有:概括问题、原因、影响、特点、做法、现状等,部分题目形式较为灵活:概括基本历程、变化、内涵等。除此之外,近些年命题趋势为在归纳概括题作答中体现政治素质。

一、基础概括能力

归纳概括需全面、准确,注重测查阅读理解能力。只有准确理解作答对象才能使找点方向及方法不出现偏差,避免犯了“答非所问”的大忌。

例如:2021联考“给定资料2介绍了永济村的致富史,请概括其经验做法。”我们需要关注材料中“动词”引导的句子,如实施、举办、加强、成立等,书写时尽量找全、找准;

二、概括提炼能力

前置关键词确实比较难,所以为了降低大家提炼的难度,材料往往给出了非常明显的表述。其实,大家在阅读材料的时候细致一点,多关注核心句,高频词,总结词,往往就能直接得到前置关键词。

例如:材料中出现“道路、信号灯、垃圾桶、过街天桥、停车场、水电设施、公共服务设施等”,作答时一般建议概括为“基础设施”;材料中出现“该并的并、该罚的罚、该关的关、该转的转”时,该并的并、该罚的罚、该关的关、该转的转“停关罚转”。

三、政治素养提升

近些年归纳概括越来越灵活,我们作答也不能再止步于“抄材料”,当材料中出现与题干设问相关的习近平总书记的重要讲话、政策、党、党委书记、省委……等表述时,需要思考是否能体现政治素养,是否能作为概括要点;若能的话,建议表述为:响应、贯彻、落实、遵循、依托、根据…… 政策、顶层设计、党建、组织引领……。

日积月累才能有所成就,学有所思方能日进千里,以上内容希望能对广大考生有所帮助。

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