面试相较于笔试，不仅仅考查专业知识水平，而是全面考查考生综合能力，包括心理素质、语言表达、专业知识、教学技能、职业理解、仪表仪态等，所以面试对考生的要求更高、竞争压力更大。教师资格面试环节包括抽题、备课、结构化、试讲、答辩、评分等环节。其中备课时间是20分钟，面试时间约20分钟，包含结构化、试讲和答辩三个环节。下面我们将从直接影响到大家否能上岸的三个环节——结构化、试讲、答辩，为大家展开介绍。
一、结构化
结构化面试，也称标准化面试，是运用特定的问题、评价方法和评价标准，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被试者进行评价的标准化过程。通俗来讲就是回答规定问题，一般是在5分钟内回答两道题。
结构化面试的问题虽然多种多样，但其出题仍有规律可循。主要有七大类型，分别是：自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类、教育教学类、时政党史类。
(一)考题示例
| 类型 | 中小学题目 |
| 自我认知类 | 请你做一个自我介绍。 |
| 你认为你现在具备哪些做老师的条件？ | |
| 人际沟通类 | 班里有个贫困生不愿意写申请，你作为班主任怎么解决？ |
| 学生带手机没按规定上交，怎么办？ | |
| 应急应变类 | 你上课的时候同学们指出你板书有错误，你怎么处理？ |
| 班里发生突发情况你怎么应急处理？ | |
| 组织管理类 | 组织一场关于班级风向的班会。 |
| 如何组织好一次学科教研会？ | |
| 综合分析类 | 谈谈你对习近平总书记所讲的文化兴则国兴，文化强则国强的看法？ |
| 有的学校以学生成绩为评价教师的唯一标准，你怎么看？ | |
| 教育教学类 | 什么是教育的常规性？ |
| 教师如何促进学生的精神成长？ | |
| 时政党史类 | 四个引路人指什么？ |
| 新时代教师十大准则。 |
(二)考题规律
通过梳理历年来结构化题目，可以得出：每年的教师资格证结构化面试中，自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析、教育教学这六大类型的题目相对稳定，变化不大，其中人际沟通、应急应变和综合分析这三个类型的题目考查较多，约各占结构化题库的20%，自我认知、组织管理、教育教学三种类型的题目考查相对较少，约各占结构化题库的10%。从2018年开始至今，结构化面试开始增加时事政治类题目，2021年开始增加党史类题目，主要涉及到国家教育方针政策、政治会议、建党历史和党的会议等方面的题目，这就要求考生在备考前能够做到“家事国事天下事，事事关心”了。
除了在备考时要全面地练习，在面试时也要注意一些小细节。比如当考官读完结构化的题目后，考生不要着急答题，最好示意考官，先思考片刻，抓住问题的关键词，梳理思路，组织好语言再回答，这样才能保证表述条理清晰、全面周到。一般每道题思考时间不要超过30秒，以免冷场尴尬，答题时间以1-2分钟为宜，最佳时长1.5分钟。
二、试讲
试讲又叫模拟课堂教学，即教师在没有学生的情况下，在规定的时间里进行的模拟讲课。考生可以预设学生的水平、教学手段、教学效果等，需要考生在讲台上能够放得开，所以，模拟课堂带有一定表演的性质。试讲时间约10分钟，这个环节是面试中最重要的一个环节，真正检验了考生的教育教学能力和教师专业发展潜质。
资格证面试题目是从全国题库里随机抽题，会给出题目内容和基本要求。综合历年面试考情可知，地理学科面试试讲题目选自于不同版本，涉及多种课型，考查范围广，涉及面多。但万变不离其宗，只要把握好常考课型的特点，就能轻松应对，且很多题目会重复考查，具有一定的规律，以下为大家整理了面试题目的考题集锦及考查规律。
(一)考题集锦
(二)考题规律
从学段来看，以人教版本为例，初中考查的内容集中在七年级下册和八年级上、下册，高中地理的试题主要是围绕着必修一和必修二进行考查。考生在平时练习时，教材版本可以用人教版、湘教版等。
从内容来看，我们发现：初中地理需要熟悉区域地理内容，尤其注意世界地理的国家和地区部分，以及中国地理的分区地理部分。高中的自然地理与人文地理都需要重视，考查的比重不相上下。
因此，我们在准备时应该结合所报考学段进行全面、有侧重点的练习，需了解本学段内各个模块题型的讲解方式及不同年级的授课特点，并有重点地去攻克主要领域及常考课题，以期在考试时做到从容不迫、应对自如。
三、答辩
答辩(陈述)，时间5分钟，1-2题。
答辩题型主要有三类：
第一类，学科专业知识，如试讲完《城市化》之后答辩环节：城市化与工业化的关系?城市群与城市化的关系?考生要注意，在地理答辩中由于评委不仅涉及一线老师，同时还会有该领域的大学老师，所以在专业知识的提问方面，除了课本中的相关知识点，也有可能会遇到相关的大学知识。
第二类，学科教学方法和教学设计类，如试讲完《河流地貌》之后答辩环节：①你这节课的教学重点是什么?怎么突破?②请说一下这篇文章的教学思路。这两类问题所占比重较大，针对上述两类问题，考生需要对地理学科知识做到“专业功底好，知识积累多，答题有逻辑”，便可自如应答。
第三类，其他类，在考试中，考官也会针对考生的自我认知(此部分参考结构化题型)、个人信息(专业、学习与工作经历等)、考生的知识积累、考生的临场应变能力等进行临时性提问，如你在学校实习过吗?能否用三句话总结一下你自己的讲课水平?针对这一类问题，考生需要明辨问题要点，实事求是，冷静作答。回答时间没有严格的时间限定，一般回答出重点和要点即可，既不能只言片语，也不能滔滔不绝，适当就行。
作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。
