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2020河北教师招聘笔试备考:小学体育教材重难点总结(一)

未知 | 2020-01-02 17:03

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  一、小篮球的游戏课时计划(水平一)

  教学重点:挥臂拨指上抛,伸臂迎球接球。

  教学难点:抛的高,接地稳。

  平均心率:120-130次/分

  练习密度:35%-45%

  二、30-40米的迎面接力跑:(水平二)

  动作要点:直线快跑、右手立棒式错肩传接棒。

  教学的重点:右手立棒式传接棒的方法

  教学难点:传接棒的时机和配合。

  三、急行跳远(水平二)

  教学重点:助跑与踏跳结合

  教学难点:准确有力的踏跳

  四、双手前掷实心球(水平二)

  教学重点:屈肘后仰、向后引伸,蹬地收腹、快速挥臂。

  教学难点:出手时机、动作连贯,协调用力

  五、前滚翻(水平二)

  教学重点:两脚蹬伸,滚动圆滑

  教学难点:两腿蹬直,收腿团身时机。

  六、后滚翻(水平二)

  教学重点:后倒快、团身紧、滚动圆滑

  教学难点:翻掌撑肩、快速推手。

  七、肩肘倒立(水平二)

  教学重点:伸款立腰,两手撑腰背,脚面绷直。

  教学难点:伸款立腰与两手撑腰背的配合。[page]

  保护与帮助:

  保护者站在练习的侧面,两手握其小腿或脚踝上提。如倒立姿势不正确,身体不能充分伸展,可用膝盖顶其背部,使其充分伸直。

  八、跳上成跪撑--向前跳下(跳箱高30-50厘米)(水平二)

  教学重点:单起双跳支撑上箱,弹性屈伸下压展体。

  教学难点:提臀、提要、小腿下压与提膝收腿的配合。

  保护与帮助:

  当练习者上箱时,保护者站在器械前,握其上臂,当练习者跳下时,站在落点旁扶其腰背,防止摔倒。

  九、低单杠(水平二)

  跳上成正撑--前翻下

  教学重点:上杠后直臂支撑、挺胸展腹、蹦脚面

  教学难点:前翻时,收腹、贴杠前翻下。

  保护帮助:站于杠前侧面,一手扶肩,另一手扶腿;翻下过程帮助控制大腿不要翻转太快,一手扶背,另一手扶腿。

  十、行进间运球(水平二)

  教学重点:手指控制球的部位与运球方向,按拍球的力量与身体协调配合。

  教学难点:跑动与运球的协调配合。
 

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