教资考试初中教师资格证新课程改革的具体目标

　　新课程标准的核心理念是教育以人为本，“一切为了每一位学生的发展”。新课改的具体目标有：实现课程功能的转变;体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;密切课程内容与生活和时代的联系;改善学生的学习方式;建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;实行三级课程管理制度几个目标。其中核心目标就是实现课程功能的转变，即从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人。体现课程结构的均衡性、综合性和选择性，整体设置九年一贯课程门类和课时比例，并设置综合课程。密切课程内容与生活和时代的联系，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。改善学生的学习方式，倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，强调发展性评价。实行三级课程管理制度，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。