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幼儿园小班怎么进行管理

河北人事考试网 | 2020-02-07 18:17

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 幼儿园小班怎么进行管理

  小班幼儿的主要特征:

  这个时期的幼儿还以无意注意与无意识记为主,对感兴趣的印象强烈记忆深刻,依靠行动进行思维,无目的的想象,好夸大想象。但是同时有意注意也在逐步增加。

  情感方面,这个阶段的孩子开始具有一定的同情心,但是对荣誉感的理解仍局限于自身,难以上升到班级层面。

  根据以上小班幼儿的身心特征,在班级管理上应该做到以下几点:

  帮助幼儿顺利渡过入园适应期:教师必须通过入园前召开的家访家长会,让家长参观幼儿园等活动,与家长共同配合,让孩子乐意来幼儿园,愿意和教师与小朋友来往,喜欢班级里的物品。

  良好的常规建立:良好的常规可以让幼儿的一日生活非常有规律,可以促进幼儿的身体健康,有利于幼儿良好生活行为习惯的培养;同时又能让幼儿积极参加活动,也便于教师组织好各类活动。

 

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