2020年河南省考行测备考：解不定方程没必要“舍近求远”

方程法是解决行测数量关系题目的一种非常有效的方法。有些方程属于普通方程：如一元一次方程，很容易能够进行求解。当然有些题目中我们也会列出一些不定方程：如3x+2y=7这样的方程式。对于不定方程来说，不能采用原来的方法进行求解。今天河北河北华图教育老师想跟大家分享的是，其实大可不必用同余特性来求解不定方程，也可以用整除来进行求解。希望这些也能帮助到备战2019年xx省考的考生们!

一、概念间的关系

什么是整除：两个整数相除，商是整数，或者余数可以当做是0;什么是余数：两个整数相除，除不尽，就会出现余数。所以整除和余数其实都是除法运算中的两种情况，本质是相同的。

二、如何用整除求解不定方程

【例】5x+4y=98，已知x，y为正整数，则原方程共有( )组解。

A.5 B.6 C.7 D.8

【答案】A。解答：本题问有多少组正整数解。可以先求其中一个未知数的情况。如果先求y的值，则可以在等式两端同时加上y，得：5x+5y=98+y。显然等式左侧为5的倍数，则98+y也应该是5的倍数。y=2，则x=18;y=7，x=14……通过观察发现，y的值每次加5，x的值每次减4，y越来越大都是正整数符合条件，但x并不都是，x可以是18、14、10、6、2，共有5组解，选择A选项。

【例】7a+8b=111，已知a，b为正整数，且a>b，则a-b=( )。

A.2 B.3 C.4 D.5

【答案】B。解答：本题求的量不是a或者b的值，求解的是a-b的数值，用整除去进行求解也可以。6a+9b+(a-b)=111，则6a+9b=111-(a-b)，显然左侧为3的倍数，则右侧也应该是3的倍数，111本身就是3的倍数，则(a-b)也是，选择B选项。

用整除求解不定方程的好处就在于整除大家都比较熟，没有什么难的理论知识。简单易懂。

解答总结：

1.求解二元一次方程，求哪个未知数，可以以另外一个未知数的系数作为整除的数值进行转换;

2.求解二元一次方程，求解为一个结构，可以查看剩余部分的整除特性进行求解。