一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.关于“小组合作学习”的定义、要素及策略，你认为不正确的是( )。

　　A.“积极依赖”关系是小组合作学习的要素之一

　　B.小组建设也要关注个人责任，强调个人首先要对自己负责

　　C.对小组的持续性评价和奖励是对小组成员合作行为的有效强化

　　D.以“小组”的成功为最终目的，不可能做到组内“人人成功机会均等”

　　2.学生阅读使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?( )

　　A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性

　　3.假如家长想要以看电视作为强化物奖励儿童完成家庭作业，正确的做法是( )。

　　A.让儿童看完电视后立刻督促他们完成作业

　　B.规定每周看电视的时间

　　C.惩罚过度看电视的行为

　　D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

　　4.教师要求学生举例说明木棍的各种用途。学生给出的答案有：打人的武器，撬动物品的杠杆……这种寻求答案的思维方式是( )。

　　A.发散思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.直觉思维

　　5.社会主义核心价值观，学习与生产劳动，社会实践，教学综合实践活动的课程在立德树人的重要作用充分发挥，教育部特制定并发布了《中小学综合实践课程指导纲要》，规定综合实践课程适用的学段是( )。

　　A.学前教育和义务教育 B.义务教育和普通高中教育

　　C.小学教育和初中教育 D.普通高中教育和高等教育

　　6.著名儿童教育家李吉林老师创建的情境教学法被老师们越来越多地利用，情境根据刺激物对儿童感官或思维活动所引起的不同作用，大致可分为( )。

　　7.综合素质评价是对学生学习情况的观察，记录分析，是推动素质教育的重要制度，为了加强评价的激励功能，下列说法中不可取的是( )。

　　A.注重学生间的横向对比

　　B.扩展评价的范围

　　C.关注学生的突出表现

　　D.细化课程模块的评价

　　8.下列有关《中华人民共和国教师法》的说法错误的是( )。

　　A.学校根据国家规定，学校自主进行教师管理工作

　　B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表是教师的基本素养

　　C.取得高级中学教师资格的，应该具有中等师范专科以上学历

　　D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，所在学校或者教育行政部门可给予行政处分或者解聘

　　9.《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指( )。

　　A.全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲

　　B.全面进行教育改革，全面发展职业教育

　　C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

　　D.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革

　　10.《中小学班主任工作规定》对班主任工作的要求有要坚持( )的目标导向。

　　A.学生为本，师德为先 B.育人为本，教学为先

　　C.教书为本，学生为先 D.育人为本，德育为先