一、一日生活的原则

　　(1)动静交替的原则;

　　(2)户内与户外相结合的原则;

　　(3)以游戏为基本活动的原则。

　　二、幼儿生活常规教育的要求

　　(1)饮水常规：不得限制幼儿饮水的次数。

　　(2)如厕常规：不得限制幼儿便溺的次数。

　　(3)洗手常规：幼儿集中洗手时，盥洗室一定要有教师或保育员;幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。

　　(4)进餐常规：教师开饭要求：每餐进餐时间不少于20—30分钟。幼儿进餐要求：中班下学期开始可用筷子就餐。

　　(5)睡眠常规：幼儿被褥厚薄、大小适宜。幼儿午睡必须脱外衣裤。脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐，不能放在枕头下。指导中大班幼儿叠被子。

　　(6)伙食常规：制定带量食谱，每周更换一次,每月向家长公布一次伙食账目。

　　三、培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法

　　榜样示范法、渗透教育法、评价激励法、成果欣赏法、图示观察法、游戏练习法、家园共育法。

　　【真题示例】

　　1.【单选】教师应为幼儿创造舒适的睡眠环境，下面说法错误的是( )。

　　A.教师在幼儿入睡后要经常巡视

　　B.对于尿湿的床单被褥要及时更换

　　C.幼儿的床垫应该越软越好

　　D.不可以在幼儿床上放置衣物

　　1.【答案】C

　　【解析】为幼儿创造舒适的睡眠环境应做到：睡床卫生、舒适和安全;空气流通、室温适宜;宁静温馨的睡眠气氛。幼儿睡后教师应经常巡视以保证安全;尿湿的床单要及时更换;幼儿的衣物应脱下叠整齐放在指定位置;幼儿的床垫软硬应当适宜。故本题选C。

　　2.【单选】3—6岁幼儿每天的睡眠时间应在( )。

　　A.10小时以内 B.10—11小时

　　C.11—12小时 D.12—13小时

　　2.【答案】C

　　【解析】3—6岁幼儿每天的睡眠时间应在11—12小时，午睡2小时。故本题选C。

　　3.【单选】建立生活常规的意义不包括( )。

　　A.保障幼儿的安全

　　B.方便教师保教工作的需要

　　C.保障集体生活及幼儿的交往需要

　　D.促进幼儿身体各系统的生长发育

　　3.【答案】B

　　【解析】幼儿生活常规是以幼儿为依据建立的。故本题选B。