1.教育一方面可能对提高人的遗传素质、改善社会环境和人们的生活观念有所作用，但更重要的是，在这些条件基本相同的情况下，教育对( )发挥着决定性作用。
A.人口数量的增长 B.人口结构的变化
C.人口质量的提高 D.人口流动的速度
2.教学过程中最基本的环节是( )。
A.组织教学 B.讲授新教材
C.巩固新教材 D.检查复习
3.微格教学又称微型教学，其教学时间一般在( )分钟。
A.10—15 B.15—20
C.5—20 D.10—20
4.按照一定的目标与计划，间接地搜集研究对象有关的现状及历史资料从而弄清事实的方法，称其为( )。
A.调查法 B.行动研究法
C.观察法 D.文献研究法
5.在试误学习过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用其联结的力量就会强大，如果不运用，其联结的力量就会减少，这种观点是( )中的练习律。
A.尝试—错误说 B.经典条件反射
C.操作条件反射 D.完型—顿悟说
答案及解析：
1.C【解析】本题考查的是教育对人口的反作用。教育在控制人口数量、调整人口结构起着重要的作用，但与这些功能相比，教育对改善人口质量和提高民族素质的功能，表现得更为直接，在当代也更加突出。故本题选C。
2.B【解析】本题考查的是教学过程的基本阶段。教学过程的基本阶段包括：(1)激发学习动机(引起心理准备);(2)领会知识(讲授新教材);(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。其中领会知识是教学过程的中心环节，领会知识包括使学生感知教材和理解教材。因此，教学过程中最基本的环节是讲授新教材。故本题选B。
3.C【解析】本题考查的是微格教学。微格教学是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试做小型的课堂教学，并把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。微格教学最重要的特点是训练单元小。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。故本题选C。
4.A【解析】本题考查的是调查法的定义。调查法包括历史调查法和现状调查法。历史调查法是对档案、文献资料和向对了解被评估者过去经历的人进行调查。现状调查法是对评估者本人及周围的知情人士进行调查。故本题选A。
5.A【解析】本题考查的是桑代克的理论。桑代克的“尝试—错误说”认为在试误的过程中，要遵循三条教学原则，分别为准备律、练习律和效果律。其中练习律是指任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量就逐渐增大;而如果不运用，则联结的力量会逐渐减弱。也就是说，对于已经形成的某种情境与某种反应的联结，正确的重复会增强这一联结。故本题选A。
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