河北教师资格证备考

首页 > 河北教师招聘考试 > 备考技巧 > 教师资格证备考

2021河北教资教育知识与能力知识点:自我防御机制之否认与退行

华图教育 | 2021-09-08 14:08

收藏

文章页

  今天我们来说说自我防御机制中比较简单的两个知识点否认与退行,这两个知识点相对比较简单,大家在理解的基础上去记忆即可。主要以单选题去进行备考,考查方式一般为例子反选,就是题干举一个生活实例,然后考生需要去判断出来这个例子属于哪种防御机制。

  否认

  有意识或无意识地拒绝承认那些使人感到焦虑或痛苦的事件,似乎其从未发生过。否认是指把已经发生的不愉快的事情加以否认,认为它根本没有发生过。其目的是以拒绝承认痛苦事实来躲避心理紧张和不安,是一种最简单、最原始的心理防卫机制。否认可以在一定的程度上保护自己,给自己多一些时间来思考并作出决定。但它并不能使被否定的问题得到解决,从长远来看是不足取的。如果严重的话,还会减低人们对现实的适应能力,甚至产生妄想等精神病症。

  例如癌症病人和濒死病人在其心理反应中,往往都经历一个否认疾病或死亡的阶段。这种“眼不见为净”的“鸵鸟政策”可以暂时缓解病人的恐惧和悲哀,为他们提供时间以便逐渐适应严酷的事实,进入认可阶段。正常人有时也会利用否认机制。精神病人若完全失去自知力、拒不承认有病,则可看作是否认机制的极端应用的表现。

  退行

  退行是指个人遇到挫折时以显得较为幼稚的行为来应付现实的困境。

  出现退行的人往往会用较原始和幼稚的方式去应付自身愿望或冲动引起的困难境遇。例如,成年人遇到不高兴的事情时大吵大闹、大哭大叫等都是退行的表现。在危急情况下,那些惊恐失态的成年人,表现出的都是退行。再比如说:情侣间女朋友的一些撒娇行为,这也是属于退行。(想一想你在生活中有没有退行的表现奥)

  考一考

  掩耳盗铃属于哪种防御机制?

  【答案】属于否认。

文章页
备考资料

特岗教师往年进面分数线

查往年进面分 定上岸目标

教资必背口诀

教资记忆口诀 速记核心考点

教资结构化试讲模版

试讲模板 轻松面对教资面试

D类综应思维导图

综应思维导图 逻辑一目了然

教资结构化面试100题

结构化百题练 面试应答如流

D类职测思维导图

结构清晰 构建知识体系

更多考公考编资料

热门活动

特岗网课0元领

0元领取 助力备考

华图签字笔0元领

添加老师 0元领取 包邮到家

华图上岸冰箱贴

0元领取 上岸好运带回家

更多超值福利

网课图书

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有