185. 交流互鉴是人类社会进步的标识, 是文明发展的尺度。 从古老的丝绸之路、 茶叶之路、 香料之路上经贸交往的互通有无, 到新时代 “一带一路” “两廊一圈” 等 合作建设的开展, 亚洲各国为实现互通发展, 战胜挑战, 克服困难和艰险。 文明交融 48 敲重点 | 言语理解与表达 促进了亚洲国家生产力的发展, 打破了民族的原始闭关状态, 亚洲人民借此开阔了眼 界、 建立了友谊、 收获了富足。 在相互影响、 相互交流、 相互融合、 相互建构的文明 互动中, 东方文化也与西方文化包容共进, 不断迈向人类进步新阶段。 “光明来自东 方” 这句古希腊谚语正是对东西文明交融成果生动而诗意的说明。 最适合做这段文字标题的是:
A. 交流互鉴, 推动人类文明永续发展
B. 文化交融, 亚洲生产力发展的动力
C. “一带一路”, 文明传播的通道
D. 包容共进, 构建东西方文明互动
【答案】 A
【解析】 第一步, 分析文段。 文段首句提出了观点 “交流互鉴是人类社会进步的标 识, 是文明发展的尺度”, 后面的内容是在对观点进行举例论证, 文段是典型的 “总— 分” 结构。 第二步, 对比选项。 A 项是对文段主旨句的同义替换, 适合做文段的标题。 因此, 选择 A 选项。 【拓展】 B 项、 C 项和 D 项: 都是围绕观点所举的例子, 不是文段的重点内容。
A. 交流互鉴, 推动人类文明永续发展
B. 文化交融, 亚洲生产力发展的动力
C. “一带一路”, 文明传播的通道
D. 包容共进, 构建东西方文明互动
【答案】 A
【解析】 第一步, 分析文段。 文段首句提出了观点 “交流互鉴是人类社会进步的标 识, 是文明发展的尺度”, 后面的内容是在对观点进行举例论证, 文段是典型的 “总— 分” 结构。 第二步, 对比选项。 A 项是对文段主旨句的同义替换, 适合做文段的标题。 因此, 选择 A 选项。 【拓展】 B 项、 C 项和 D 项: 都是围绕观点所举的例子, 不是文段的重点内容。