(1)头脑风暴法brainstorming

　　游戏操作：教师可通过简笔画出示单词，或是读出某个单词，如classroom。请一组同学纷纷就这个单词展开联想，把想到的单词说出来。比如：desks, lights, fans, windows, blackboards, students... 各组可就不同的词展开联想，也可就同一词展开联想，在词板上写下所联想的单词。这个活动适用课前、课后，操练、复习各类单词。比如学习与教室、学校、动物园、家庭等相关单词后，可通过此游戏帮助学生按类别高频率、大面积巩固所学单词。

　　(2)猜谜 riddle guessing

　　游戏操作：教师或学生给出谜面，学生猜谜。注意当学生猜不出来时给予提示。

　　(1) The more you cut off from it, the larger it will be.(a hole)

　　(2) What doesn’t ask any question but you always answer it?(telephone)

　　(3) What is the best and cheapest light?(daylight)