知识目标是教学的主要部分，是特定的学习者通过教学后所能掌握的基本学科知识。掌握相应的词汇、短语、语法等，侧重于本节课的教学内容。知识目标描述要选择合适的行为动词来说明学习的类型。例如，“会读”“会写”“比较”“说出……的名称”“列举”等行为动词。在这些动词后面加上动作的对象，就构成了行为目标中关于行为的表述。