“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是( )。
A.认知学习理论 B.社会学习理论
C.人本主义理论 D.建构主义理论
答案:B 解析:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是指教师的示范性作用,只有教师以身作则,学生才能通过观察学习、榜样作用更好的规范自我。而社会学习理论强调的正是观察学习的作用。故本题选B。
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象
华图教育 | 2023-03-16 14:03
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“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是( )。
A.认知学习理论 B.社会学习理论
C.人本主义理论 D.建构主义理论
答案:B 解析:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是指教师的示范性作用,只有教师以身作则,学生才能通过观察学习、榜样作用更好的规范自我。而社会学习理论强调的正是观察学习的作用。故本题选B。
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