关联词找准主旨的技巧运用

　　在公职考试中，我们都知道考试时间是限定的，那么如何在有限的时间内可以快速的做出更多的题目呢？许多同学会在言语中下功夫去节省时间挪给其他的模块，这也就造成了言语理解的做题需要做到快速且准确。而如今，言语理解的题目材料在逐渐加长，怎么才能在大段的材料中发现作者的中心思想和核心意思呢？做题时学会利用技巧帮助我们迅速寻找正确答案是至关重要的。今天，小图向大家讲解利用关联词找准主旨。

　　1.什么是关联词

　　关联词是作为连接分句、标明关系的词语，把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起。一般分为转折关系、递进关系、因果关系、并列关系、必要条件关系等。

　　转折关系常见关联词语：虽然……但是……；尽管……但是……；……却……；……然而……等，这类词语所表示的重点在于转折之后的内容，即但是、却、然而之后的内容。

　　递进关系常见关联词语：不但……而且……；不仅……还……等，这类词语所表示的重点内容在于递进之后是强调的重心，即而且、还之后的内容。

　　因果关系常见关联词语：因为……所以……；之所以……是因为……；由于……因此……等，因果关系可以分为正序因果（因在前果在后）和倒序因果（果在前因在后）两类，正序因果的重点在于强调结果，即所以之后的内容是文段的重点；倒序因果的重点在于产生结果的原因，因此大家需要做好详细的区分。

　　并列关系常见关联词语：既……又……；一方面……另一方面……；同时；不是……而是……；是……不是……等，这类词语通常连接的是几个分句，因此文段的重点需要全面概括，可提炼分句共性以及将并列部分加和得到对于全文的概括。

　　必要条件关系常见关联词语：只要……才；通过……方法/途径/渠道；是……前提/基础/保障等，这类关联词重点在于条件本身，位于才之前的内容是文段重点。

　　2.熟练运用技巧解题

　　【例题1】大脑中有许多不同类型的细胞，例如传递信号的神经元和支持神经功能的神经胶质细胞。尽管所有这些细胞都包含相同的基因组，但不同类型的细胞表达这些基因的方式不同。通俗来说，人们可以将基因组想象成钢琴上的88个键，每个细胞使用的都并非全部琴键，因此每个细胞“弹奏”的那部分琴键决定了细胞的类型。下丘脑是包括人类在内的所有脊椎动物大脑的基本区域。研究表明，下丘脑内一个特定的区域腹膜下丘脑的腹侧部分，包含控制侵略行为的细胞。在这些研究中，即使在没有任何威胁的情况下，对雄性和雌性小鼠脑中这些神经元进行强刺激，都会使它们立即变得具有攻击性。

　　这段文字主要讲的是：

　　A.人类下丘脑包含控制侵略的细胞

　　B.不同的大脑细胞类型具有特定的功能

　　C.细胞的类型是由多种因素共同决定的

　　D.不同类型的脑细胞有其特有的基因表达方式

　　【答案】D

　　【解析】

　　第一步，分析文段。文段第一句指出大脑中有许多不同类型的细胞。第二句通过转折词重点强调这些不同类型的细胞，虽然包含相同基因，但是表达基因的方式仍然不同。后文通过“钢琴”“琴键”“下丘脑”对文段重点内容举例论证。转折之后是重点，文段为“分—总—分”结构。文段主旨句：尽管所有这些细胞都包含相同的基因组，但不同类型的 细胞表达这些基因的方式不同。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。

　　【例题2】青光眼是最常见的致盲性疾病之一，急性发作期24-48小时即可完全失明。特 别是原发性开角型青光眼，因早期临床表现不明显或没有特异性不易发觉，一旦发现视力下降而就诊时，往往已是病程晚期，视野缺损严重，且不可恢复。因此青光眼强调早期发现，及时治疗。

　　这段话主要告诉我们：

　　A.青光眼的危害性

　　B.青光眼能致盲

　　C.青光眼强调早期发现，及时治疗

　　D.要更加重视原发性开角型青光眼的预防和治疗

　　【答案】C

　　【解析】

　　第一步，分析文段。文段第一句指出青光眼危害性大。第二句通过“原发性开角型青光眼”对首句观点举例论证。第三句话通过结论词“因此”，重点强调青光眼要早发现早治疗。结论是重点，文段为“分—总”结构。文段主旨句：因此青光眼强调早期发现，及时治疗。

　　第二步，辨析选项。C项：“青光眼强调早期发现，及时治疗”是文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：“青光眼的危害性”属于分述部分，非重点；B项：“青光眼能致盲”属于分述部分，非重点；D项“要更加重视原发性开角型青光眼的预防和治疗”属于分述举例的部分，非重点。