马上要迎来河北省教师招聘的高峰期，幼儿教师招聘考试也接踵而至，你做好准备了吗?首先，我们要明确的是幼儿教师招聘一般会考哪些科目，通常包括学前教育学、学前心理学、学前卫生学和幼教法律法规。那么，每一种科目考察的方式一样吗?答案当然是否定的。一般来说，学前教育学、学前卫生学和幼教法律法规以识记型为主，学前心理学以理解型为主。学前教育学作为幼教教师招聘考试的“重头戏”，应引起我们的重视。在这期文章中，老师就学前教育学常考知识点的记忆口诀分享给各位考生，增强记忆准确性，迎击幼儿教师招聘考试。
一、学前教育的特点
1.非义务性;
2.保教结合;
3.启蒙性;
4.直接经验性。
【记忆口诀】非保岂直。
二、学前教育机构的产生
| 类型 | 创办人 | 时间 | 地点 |
| 最早的幼儿教育机构 | 欧文 | 1816 | 英国 |
| 第一个托儿所 | 麦克米伦姐妹 | 1911 | 英国 |
| 最早的幼儿园 | 福禄贝尔 | 1837 | 德国 |
【记忆口诀】
1.16(1816)小跑赢(英)了欧文;
2.姐妹相依(11)托儿所;
3.贝尔三去(37)幼儿园。
备注：对于细碎的知识点，应该多总结，图表法和知识树是总结的不二选择。
三、福禄贝尔的学前教育思想
1.幼儿自我发展的原理;
2.游戏理论;
协调原理;
4.亲子教育。
【记忆口诀】自我协调亲子游戏。
四、蒙台梭利的学前教育思想
1.自我学习法则;
2.重视教育环境;
3.教师的作用;
4.重视感觉教育;
5.自由与作业的组织相结合。
【记忆口诀】教师重视学习与作业。
五、陈鹤琴的学前教育思想
1.提倡适合国情的中国化幼儿教育;
2.“活教育”理论;
3.“五指活动”课程;
4.重视幼儿园与家庭的合作;
【记忆口诀】中国化的活家园课程。
六、学前教育的一般原则
1.发展适宜性原则;
2.科学性原则;
3.主体性原则;
4.尊重幼儿的合法权益的原则;
5.坚持开放办学原则;
6.目标性原则;
7.整合性原则。
【记忆口诀】一(发展适宜性原则)猪(主体性原则)渴(科学性原则)了要喝(尊重幼儿的合法权益的原则、整合性原则)水，打开(坚持开放办学原则)木(目标性原则)桩放出来。
七、幼儿园课程特点
1.启蒙性;
2.生活化;
3.游戏性;
4.活动性与直接经验性;
5.潜在性。
【记忆口诀】生活潜梦游。
同学们，今天的记忆口诀就到这里。大家有没有发现这里的记忆口诀主要是关键词串联法和情景记忆法?对于识记型知识应该怎样去学习，是值得我们思考的。无非就是四个字“化繁就简”。希望今天的知识对大家的学习有所帮助，也希望给大家提供一个学习的思路。今天老师精挑细选了这些学前教育学常考的知识点，并且呈现了记忆术。当然，这只是部分，更多精彩内容会在后期呈现。预祝各位考生，成功上岸。
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