一、单项选择题

1.我们常说的教案一般是指( )。

A.年度教学计划 B.课题教学计划

C.课时教学计划 D.单元教学计划

2.一位新老师，在教授《皇帝的新装》这一课时，老师让学生回顾以前学过的童话故事，这采用了哪种导入?( )

A.情境导入 B.温故导入

C.谈话导入 D.启发式导入

3.引起“代沟”的原因是什么?这种提问属于( )。

A.理解水平的提问 B.应用水平的提问

C.分析水平的提问 D.综合水平的提问

4.刘老师在今天语文课上的开场白是：“同学们，你们知道吗?鲁迅不仅是位著名的文学家，而且还是位用笔杆子与敌人作斗争的革命家，今天我们就来学习《少年闰土》这一课。”由此可见，刘老师的导入方式是( )。

A.直接导入 B.复习导入

C.悬念导入 D.直观导入

5.老师在课堂上向学生提出的问题应该主要是( )。

A.随机应变提出的问题 B.为调整课程教学节奏提出的问题

C.为维护课堂教学秩序提出的问题 D.备课时设计的问题

【参考答案】

一、单项选择题

1.【答案】C

【解析】本题考查教案。教案是教师经过周密策划而设计出来的关于课堂教学的具体实施方案，通常以一节课为单位编写，也称之为课时教学进度计划。所以我们常说的教案一般是指课时教学计划。故本题选C。

2.【答案】B

【解析】本题考查温故导入。温故导入也叫复习导入，是指教师通过复习已有知识，从中引出新知识的导入方法。复习导入是由已知导向未知，过渡流畅自然，适用于连贯性和逻辑性较强的知识内容。题干中教师让学生先回顾以前学过的故事来引入新课，属于温故导入的运用。故本题选B。

3.【答案】C

【解析】本题考查提问的类型。分析水平的提问可用来分析知识的结构、因素，弄清事物间的关系或事项的前因后果：这类提问要求学生进行批判性思维，它要求学生能够分析资料，以确定原因，进行推论。如影响我国当前经济体制改革的因素有哪些?为什么坏血病曾一度是海员的常见病?引起“代沟”的原因是什么?分析水平的提问是要求学生识别条件与原因，或者找出条件之间、原因与结果之间的关系。故本题选C。

4.【答案】A

【解析】本题考查课堂导入的方式。刘老师不拐弯抹角，可以起到开门见山、直接了当、简洁明快的效果，三言两语就能直切正题，是直接导入。故本题选A。

5.【答案】D

【解析】本题考查课堂提问技能。课堂提问要围绕教学目标和学习要求，按照教学内容的逻辑顺序，循序渐进、由浅入深地设计不同层次的问题;要考虑到学生的认知发展规律，循序而问，步步深入，使学生积极思考，逐步得出正确的结论。故课堂上向学生提出的问题主要是围绕教学目标和内容展开的，是备课时预设好的问题。一堂课时间是有限的，课堂上不可能什么都问，为了不浪费课堂上的宝贵时间，大部分的提问应以备课时设计的问题为主，小部分问题可临场发挥。故本题选D。