阅读理解由于数量多、分值大，在英语考试中，占比很高。阅读理解一方面考察的是英语基本功，包括词汇、语法和对上下文的理解;另一方面考察的是阅读速度和阅读策略。下面，就阅读理解的四种题型，对阅读策略与读者进行分享。
【题型一】主旨大意题
主旨大意题就是概括与总结全文或是所读文段的主旨和大意。该类题考查读者的总结归纳能力。每篇短文都有其主题思想，而作者表现主题思想的手法各不相同。这就需要我们挖掘相同点，寻找解题的方法。
【常见题型】
主题型：What’s the main idea of this passage ?
What does this passage mainly discuss?
标题型：What’s the best title?
The best title for this text is (to tell ) ______.
目的型：The main purpose of this text is ________.
The author’s purpose of writing this text is to _______.
【解题指导】
(1)主题句是突破点。主题句一般位于文章的开头或结尾，也可以贯穿在各段中。对中心句进行总结，可以迅速掌握文章主旨大意。
(2)抓住文章逻辑线索。理解作者组织文章的方式，通过举例、比较、分类、归纳等方法理清文章发展脉络。
(3)反复论述是关键。作者往往会对文章的主题有意识地反复论述。这时，要抓住反复出现的中心词，就是高频词或是主题词，它们一般会出现在一些标志性的提示后。
例如：
On the whole, in short, therefore…
Given all these points above, I would support the idea that…
把握文章的体裁，分清文体，确定思维方向。体会作者的写作意图和所要表达的思想感情，辨清褒贬态度。
【题型二】词义猜测题
词义猜测是阅读理解能力的重要指标，对词义的理解往往会影响到对全文的准确把握。无论一个人的词汇量有多大，都会在阅读中碰到生词。阅读过程中，为保证适当的阅读速度，一般不必频繁的停下查字典。对于不妨碍全文理解和出现频率较低的生词，跳过即可。词义理解包括：生词词义和熟词新义。
【解题指导】
1.利用语境、常识和语法关系推断词义。
(1)抓住所需推断词汇前后的“mean”或系动词或破折号等直接定义该词的部分。
(2)抓住文章主旨与该段所表达的中心。特别对于议论文要牢记论点与论据的相互支撑关系。
(3)通过例证、比喻、对照、插入语等语法结构推断词义。
2.利用词根、前后缀与合成词推断词义。
【题型三】概括归纳题
在词义与句义理解的基础上，结合上下文总结归纳某一段或几段的大意，对于把握文章主旨，分析全文结构都是至关重要的。此类题型考查了读者段落或文章某一版块的理解概括能力。
【常见题型】
1.单段型：要求归纳某一段大意。
What can we learn from the last paragraph ?
According to the third paragraph, the Britons think that ___.
2.多段型：要求归纳多段大意或多段细节总结某一非全文主旨的观点。
【解题指导】
1.通过审题，缩小范围，锁定相关段落。
2.利用词义及字意理解技巧，透彻把握段落关键词的含义。
3.抓住文章中连词(如表转折、因果、递进、承接、让步等关系的词语)、序数词(如First …Second …)等提示性词句，辨清段落之间的逻辑关系
【题型四】观点态度题
观点态度题是在上下文语境条件下，把握作者的思路;或是在措辞中，探索作者的隐藏思想及真正的写作意图。
【常见题型】
What’s the writer’s /author’s attitude towards to wards …?
The writer /author believes(implies, suggests) that ______.
【解题指导】
1.抓住文章和选题中反映态度、语气的关键词，特别是其中的形容词和副词。日常可以多积累表态度的词，分清褒贬。
2.务必忠实原文，切忌将自己的观点强加于作者。
3.利用概括归纳题与主旨大意题的解题技巧，准确把握文章中心思想与段落结构。
——相关阅读——
