教学是教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学包含一系列的环节。在历次教师招聘考试中，教学的基本环节是常考的内容之一。今天，河北华图教育(http://he.huatu.com/)的专家就给大家来梳理一下关于教学环节的重要知识点，希望可以帮助广大考生有一个更加清晰的认识。
教学的基本环节在教师招聘考试中属于一个高频考点，一般以客观题形式出现，考查教学各个工作环节及其所处地位。
| 教学的基本环节 |
地位 （客观题） |
具体考查内容 |
| 备课 | 前提 | 三备、三计划 |
| 上课 | 中心 | 课的类型、一堂好课的标准 |
| 课外作业的布置与批改 | —— | 布置作业的要求 |
| 课外辅导 | 补充与延伸 | |
| 学业成绩的检查与评定 | —— | 测验的效度、信度、难度、区分度 |
一、备课
这一知识点考试通常以客观题的形式呈现，主要考查备课的地位以及备课的内容。
备课是上好课的前提，备课分为个人备课和集体备课两种。
1.备课的三项工作
(1)备教材。钻研教材、学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。
(2)备学生。熟悉学生的身心发展特点;了解班级的情况;了解每一个学生的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯。
(3)备教法。根据教学目的、内容、学生特点等选择、设计最佳教学方法。
2.备课的三个计划
学年或学期学科教学进度计划;单元(课题)教学计划;课时计划，即教案。
【例】(多选)备好课是上好课的前提，教师备课的基本要求是( )。
A.紧扣大纲 B.吃透教材
C.了解学生 D.写出切实可行的教案
【答案】ABCD
二、上课
这一部分知识既可能出主观题，也可能是客观题，出现频率相对较高，主要包含以下知识点：
1.上课是教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键。
2.课的类型
课的类型是指根据教学任务划分课的种类，不同于课程类型。根据一节课所完成任务的类型数：单一课和综合课。
3.一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求。一堂好课的基本要求是：目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。同时这几个方面也是衡量教学质量的基本要素。
【例】教学工作的中心环节是( )。
A.备课 B.上课
C.辅导 D.成绩评定
【答案】B
三、课外作业的布置与批改
教师布置作业时，应遵守下列要求：
第一，作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有代表性
第二，作业分量要适当，难易要适度
第三，布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间
第四，教师应经常检查和批改学生的作业
【例】布置作业是教师教学工作的任务之一。关于教师布置作业的叙述，正确的是( )。
A.作业内容是老师在课堂上讲授的所有基础知识
B.作业形式为演算习题，写作文等书面作业
C.加大作业的难度和题量，提高作业的实效性
D.教师向学生提出明确的要求，规定完成的时间
【答案】D
四、课外辅导
课外辅导是对课的补充和延伸。包含集体辅导和个别辅导。此外，需要广大考生注意的是，课外辅导可以是对每一位学生的，不仅仅是差生。
五、学业成绩的检查与评定
这一部分知识常考查的是测验的信度、效度、难度和区分度，通常以客观题形式呈现。
1.学业成绩检查常见的方式有考查和考试
2.测验的效度、信度、难度和区分度
①效度重点在于“效”，有效，指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。
②信度又称测验的可靠度重点在于“信”，真实、可信，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。
③难度测验包含的试题难易程度。
④区分度指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。区分度与难度有关，只有在试卷中包含不同难度的试题，才能提高区分度，拉开考生得分差距。
【例】某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其( )。
A.信度高 B.效度高
C.区分度高 D.平衡度高
【答案】A
——相关阅读——
