习近平总书记曾指出：“国无德不兴，人无德不立。”教育规划纲要也明确提出：“坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”由此可见，德育教育在我国教育工作中占据着十分重要的地位。在实施德育的过程中，我们也要遵循着一定的基本要求，即德育原则。
在历次教师招聘考试中，德育原则是常考的内容之一。而且这部分知识是个全题型考点，既可以考客观题，也可以考主观题。客观题常常是给出一个情景或一个小例子的形式作为选项去考查。主观题常常是以材料分析题的形式进行考查。现在，河北华图教育(http://he.huatu.com/)的专家就给大家讲解一下德育原则的相关内容，希望可以帮助广大考生对这部分的内容有一个更加深刻的认识。
德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。中小学常用德育原则共有8条：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则、课堂与生活相结合原则、长善救失原则、集体教育与个别教育相结合原则。
(一)导向性原则
导向性原则重点在于“向”，方向。在进行德育时要有一定的理想性和方向性，指导学生朝着正确的方向发展。如要坚持正确的政治方向，德育教育要符合新时期的方针政策和总任务的要求。
(二)疏导性原则
又称为循循善诱原则，重点在于“疏”，强调疏导思想，以表扬激励为主，以理服人。如“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”就体现了疏导性原则。
尊重学生与严格要求学生相结合原则
尊重学生与严格要求学生相结合原则要求教育者在进行德育过程中要严慈相济、严宽适度，把对学生个人的尊重、信赖与对他们思想和行为严格要求结合起来，正如苏联教育家马卡连柯所说的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”
(四)教育的一致性与连贯性原则
教育的一致性与连贯性原则重点在于要把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。如家庭教育与学校教育的相一致、学校教育内部各个力量的协调一致、家庭内部各教育力量的协调一致等。还有一些是从反面去考查大家的，如“5+2=0”、“爹打娘护”等现象违背了什么原则。
(五)因材施教原则
因材施教原则重点在于差异性。正所谓“一把钥匙开一把锁”，教育者不仅要看到每个学生之间的个性特征，有的放矢地进行德育教育，还要根据学生年龄阶段的特征有计划地进行德育教育。
(六)课堂与生活相结合原则
课堂与生活相结合原则，又被称为知行统一原则，重点在于“知”“行”的结合，强调德育不应单纯寄望于课堂道德理论教育，而是必须要结合学生的生活来进行。如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、孔子的“力行近乎仁”等观点都体现了知、行的相统一。
(七)长善救失原则
长善救失原则重点在于“一分为二”的辩证态度看待学生。这一原则要求教育者既要看到学生身上的闪光点又要看到其不足之处，大力发扬其身上的积极因素，克服消极因素，促进学生道德成长。
(八)集体教育与个别教育相结合原则
集体教育与个别教育相结合原则来源于马卡连柯的“平行教育”思想。他说:“每当我们给个人一种影响的时候，这影响必定同时应当是结集体的一种影响。相反地，每当我们涉及集体的时候，同时也应当成为对于组成集体的每一个个人的教育。”因此，我们在进行德育教育的过程中既要通过集体教育学生个人，又要通过学生个人的力量影响和转变集体。
【例】在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的( )。
导向性原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.疏导原则 D.知行统一原则
【解析】D 。此题考查德育原则。在德育过程总既要“晓之以理”，又要“导之以行”，强调了“知”“行”两方面的相结合。因此，本题答案为D。
【例】冬天的一个下午，李校长在课间操队列前讲话：“做操就要像个做操的样子，以后不准穿外套、戴围巾、手套。”第二天上操前，初二(三)班的同学正在脱衣准备上操，班主任看到说：“你们想感冒吗?”学生又穿着外套上操了，校长提出了批评。第六天，校长在外开会三天后回来，发现上操时“全副武装”的学生很多，十分生气，学生为什么这样不自觉?
请问上述现象违背了什么德育原则?应怎样做才对?
【参考答案】
上述现象违背了教育的一致性与连贯性原则。教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。而材料中校长要求学生跑操不准穿外套、手套等，而班主任却担心学生感冒让学生跑操时多穿衣服，很明显班主任与校长对学生的跑操要求不一致，出现了对立。因此上述现象违背了教育的一致性和连贯性原则
(2)应遵循一下要求：
①要统一学校内部各方面的教育力量，学校领导、老师等各方教育力量要协调一致。②对学生进行德育要有计划有系统地进行。③同时学校教育还要统一社会各方面的教育影响。
德育原则是教育学中常见考点，考生对相关理论应烂熟于心，灵活运用，才能够在作答此类题目时得心应手!
——相关阅读——
