2020河北唐山路北教师招聘笔试备考：模拟题（二十四）
1.美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( )。
A.需要起源论 B.意识起源论 C.生物起源论 D.心理起源论
2.下列说法中不正确的是( )。
A.教育将随着国家的消亡而消亡
B.一个国家或民族的教育需要表现出自身的历史继承性
C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D.学校教育最早出现于奴隶社会
3.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )。
A.文化传统 B.社会制度 C.产业革命 D.社会生产力
4.影响人的身心的发展的因素且促进个人发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
A.遗传因素 B.环境因素 C.个体主观能动性 D.教育
5.现代教育制度改革的趋势不包括( )。
A.发展继续教育与终身教育
B.重视学前教育
C.推迟入学年龄缩短义务教育年限
D.普通教育与职业教育相互渗透
答案解析：
1.D
【解析】本题考查的是教育的起源论。心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为，没有认识到教育的目的性。代表人物是孟禄。故本题选D。
2.A
【解析】本题考查的是教育的社会历史性。教育具有历史性即在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育具有自己的特点。教育具有相对独立性，它与政治经济的发展常常表现出不平衡的特点，超前或滞后于社会政治经济的发展。学校教育最早出现于奴隶社会，我国夏朝就有了学校教育的形态。教育具有永恒性，与人类社会共始终，教育不是随国家消亡而消亡。故本题选A。
3.D
【解析】本题考查的是生产力对教育的制约作用。生产力制约着教育事业发展的水平、规模和速度;制约着教育结构和人才规格的变化;制约着教育的内容和手段。经济基础决定上层建筑，生产力制约着生产方式。因而引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是社会生产力。故本题选D。
4.C
【解析】本题考查的是个体主观能动性对人的发展的作用。个体在与环境之间相互作用中表现出来的个体主观能动性，是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故本题选C。
5.C
【解析】本题考查的是现代教育制度发展趋势。现代教育制度发展趋势有：(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;(2)强化普及义务教育，延长义务教育年限;(3)普通教育和职业教育朝着相互渗透的方向发展;(4)高等教育的类型日益多样化;(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;(6)教育制度有利于国际交流;(7)终身教育体系的建构。ABD选项符合现代教育制度的发展趋势，故本题选C。
——相关推荐——
